Види діяльності людини

Види діяльності людини – досить суб’єктивне поняття, так як при бажанні їх можна описати не на одну сторінку.

Види діяльності людини – досить суб’єктивне поняття, так як при бажанні їх можна описати не на одну сторінку, але більшість психологів і соціологів визначилися з трьома основними конкретними видами: навчання, гра і праця. Для кожного віку властивий свій основний вид діяльності, але це не означає, що дорослі не грають, а школярі не працюють.

Трудова діяльність.

Трудова діяльність (праця) – це перетворення людиною як матеріальних, так і нематеріальних об’єктів, щоб надалі їх використовувати для задоволення своїх потреб. За характером додаються дій, трудову діяльність ділять на:

  • практичну діяльність (або продуктивну діяльність – зміна об’єктів природи, або зміна суспільства);
  • духовну діяльність (інтелектуальна, творчість тощо).

Саме цей вид діяльності, на думку багатьох антропологів, є рушійною силою еволюції людей. Таким чином в процесі праці, метою якого є виробництво якого-небудь продукту, формується і сам робітник. Можливо працю є одним з головних видів діяльності, але ефективної трудової діяльності не було б без ще одного її виду – навчання, або навчання.

Навчальна діяльність.

Навчальна діяльність (навчання, освіта) – це діяльність, спрямована на отримання знань, умінь і навичок. Цінність цього виду діяльності в тому, що вона готує людину до праці. Вчення – це широке поняття, що має безліч різновидів. Це необов’язково просиджування штанів у школі за партою. Це і спортивні тренування, і читання книг, і кіно, і телепередачі (не всі телепередачі, звичайно). Самоосвіту як вид навчання може проходити в пасивній, неусвідомленої формі все життя людини. Наприклад, ви гортали канали по ТБ і випадково почули рецепт у кулінарному шоу, а потім вам це несподівано знадобилися.

Ігрова діяльність.

Ігрова діяльність (гра) – вид діяльності, мета якої сама діяльність, а не результат. Той випадок, коли головне – участь, тобто важливий сам процес. Таке класичне визначення. Тим не менше, гра, на мій погляд, є якщо не різновидом навчання, то її відгалуженням, тому що вона, як і навчання, є підготовкою до праці. Такий спін-офф навчання, якщо хочете. Гра в кубики, козаки-розбійники, «Call of Duty» або «Хто хоче стати мільйонером» – всі ці ігри в тій чи іншій мірі вчать якогось виду розумової або фізичної діяльності, приносять якісь навички, знання, вміння. Розвивають логіку, ерудицію, реакцію, фізичний стан тіла і так далі. Існує безліч типів ігор: індивідуальні та групові, предметні та сюжетні, рольові, інтелектуальні і т. д.

Різноманіття діяльності.

Наведена класифікація діяльності людини є загальноприйнятою, але не єдиною. Соціологи виділяють головними одні види діяльності, інші психологи, історики треті, а культурологи – четверті. Вони характеризують діяльність з точки зору її корисності/непотрібності, моральності/аморальності, творення/руйнування і т. д. Діяльність людини може бути трудова і дозвіллєва, творча і споживча, творча і руйнівна, пізнавальна і ціннісно-орієнтовна та інше.

Посилання на основну публікацію