1. Моя освіта – реферати, конспекти, доповіді
  2. Суспільствознавство
  3. Право на доступ до культурних цінностей

Право на доступ до культурних цінностей

Це право тісно пов’язане з правом громадянина на освіту. Що таке культура? У чому полягають її досягнення? Світовий досвід свідчить, що це насамперед збереження, розвиток і захист національних і загальнолюдських цінностей, пам’яток історії, інтелектуального і художньої спадщини, це свобода творчості, яка не тільки не переслідується, але й охороняється законом. Російські закони встановлюють: кожен має право на участь у культурному житті і користування установами культури. У той же час кожен зобов’язаний дбати про збереження історичної та культурної спадщини, берегти пам’ятники історії, культури і природи.

Оволодіння багатствами багатовікової культури – процес тривалий і важкий. Легше сприйняти зовнішні, але також необхідні, її прояви – етикет (встановлений порядок поведінки), відвідування театрів і т. П. Набагато складніше усвідомити глибину задуму живописця або композитора, неминущу актуальність класичних творів літератури, драматургії. Збереження пам’яток минулого – це продовження історичної пам’яті народів, без якої неможливо справжнє моральний розвиток. До речі, продумане повернення споконвічних назв містам, селищам, вулицям, паркам, театрам, музеям, бібліотекам, заводам, фабрикам і т. Д. – Це теж збереження історичної пам’яті народу.

Права громадян на освіту, на користування досягненнями культури гарантовані державою і визнані суспільством. Але в їх реалізації головна роль належить все ж самій людині. Якщо у людини немає внутрішньої потреби в освіченості, у користуванні досягненнями культури, цивілізації, йому не допоможуть ні наявність у нього права на освіту, ні гарантії з боку держави. Ці потреби мають бути сформовані. А це можна зробити на основі глибокого взаємодії розумного і вмілого сімейного виховання з найперших ступенів становлення людини і впливу на нього всього того, що його оточує в школі, всієї сукупності явищ, які і утворюють його соціальне оточення. І звичайно, на основі саморозвитку, самоосвіти, духовних творчих пошуків особистості, коли представник молодого покоління починає замислюватися про цінності життя і культури, прагне знайти або створити їх. Адже не випадково саме в пору юності багато пишуть вірші, розкривають в собі інші творчі обдарування.

Постійний розвиток науки, зміна суспільних умов потребують постійного поповнення та удосконалення знань. Основним засобом оволодіння новими знаннями, особливо після закінчення навчального закладу, є самоосвіта, т. Е. Освіту, придбане самостійною роботою. Найбільш поширена форма самоосвіти – вивчення літератури, слухання лекцій.

ПОДІЛИТИСЯ:

Дивіться також:
Право на житло