✅Культура і духовне життя сучасного суспільства

Поняття культури і духовного життя суспільства досить широке. Воно охоплює моральні цінності і суспільні норми, які створила людина сама.

Особистість не може обмежуватися тільки матеріальним існуванням, вона потребує постійного морального зростання і вдосконалення. Лише так люди можуть задовольнити свої емоційні потреби.

Сутність понять

Потрібно розуміти відмінності між культурою і духовним життям суспільства. Така істота, як людина, не може обмежуватися тільки матеріальними проблемами. Він пов’язаний з духовною сферою суспільного життя, а вона включає кілька компонентів: мораль, Мова, освіта, релігію, мистецтво і філософію. Ця складова проявляється в різних сферах життя.

Духовною культурою називається сукупність цінностей і творчої діяльності. У вузькому сенсі вона визначає ступінь вихованості людини. Звідси закінчуються інші поняття – культурна спадщина і цінності. Під першим варто розуміти матеріальні і духовні аспекти, створені минулими поколіннями. Вони витримали випробування часом і передалися сучасному світу як щось шановане і цінне.

Різними цінностями вважаються пам’ятники скульптури, живопису, архітектури, прикладне мистецтво, Музика і фольклор.

З їх допомогою сучасне покоління дізнається більше про традиції і навички своїх предків, їх поведінці і звичаях, культурних індивідуальності.

Духовні цінності

На уроках суспільствознавства в школі діти дізнаються про духовну культуру суспільства. У різних народів цінності практично збігаються, але вони можуть відрізнятися в залежності від менталітету і культури поколінь. Попри це, всім духовним цінностям притаманні однакові ознаки:

  • довговічність;
  • безмежність;
  • широке охоплення;
  • участь всього суспільства.

Цінності передаються від одного покоління до іншого за допомогою легенд, спогадів, переказів або збережених пам’яток. Потреба людей в них постійно зростає. У будь-який з них відображена особливість особистості їх автора, хоча вони можуть бути і анонімними.

Збереженням і поширенням цінностей займаються люди різних професій. Для цього вони засновують спеціальні організації: архіви, консерваторії, бібліотеки, філармонії, музеї та театри.

При цьому брати участь в їх створенні можуть не тільки професіонали. Художньою самодіяльністю може займатися будь-яка людина у вільний від роботи час.

Принципи культурної людини

Норми і цінності, властиві всім культурам, називають універсаліями. Вони не залежать від історичного періоду, соціального устрою і географічного положення народу. Але будь-яка людина може характеризувати культурну особистість, виділити принципи її поведінки.

Є у таких людей загальні ознаки:

  1. освіченість;
  2. любов до прекрасного;
  3. порядність;
  4. вихованість.

Неважливо, до якого соціального класу належить людина. Якщо він постійно розвивається, здобуває освіту, вміє цінувати шедеври краси, то його можна вважати культурним. Така особистість знає правила поведінки в суспільстві і слід їм.

Вона не дозволяє принижувати себе і оточуючих. При цьому людина не замикається в рамках своєї спеціалізації, він цікавиться різними речами.

Основні функції

У культури є свої функції. Завдяки їм стає зрозуміло, навіщо вона потрібна.

Розкрити сенс поняття “культура” допоможуть тільки її функції:

  • пізнавальна;
  • регулятивна;
  • оцінна;
  • комунікативна;
  • інформативна;
  • соціалізована.

Якщо говорити коротко, культура дозволяє людині сформувати власне уявлення про народ, епоху або країні.

З її допомогою можна визначити систему цінностей і створити комплекс вимог, норм. Завдяки їй колишні покоління передали сучасним людям свої знання і досвід.

Цінності швидко поширюються і стають більш різноманітними.

Вони дозволяють людині зайняти своє місце в суспільстві, правильно виконувати соціальну роль і дотримуватися нормативну поведінку.

Прийнята типологія

Культура розділяється за кількома ознаками, у них є різні форми. Розвиток людини залежить від того, в якій країні він виріс, до якої релігії відноситься і чим займається. Існують різні типи культур, які можна поділити на групи:

  • регіональні та національні ознаки;
  • належність до історичного товариства;
  • зв’язок з територією;
  • вид діяльності;
  • характер потреб;
  • тип аудиторії.

Духовна культура суспільства

У зв’язку з релігією поділяють світську і релігійну культуру. За регіональною ознакою вона буває Східної і Західної, за національною — українською, англійською, французькою, італійською і т.д. залежить тип і від історичного суспільства. Як приклад можна навести культуру традиційного, індустріального або постіндустріального соціуму.

Існують також сільські та міські види, вони прив’язані до території.

Можна виділити виробничу, економічну, художню, політичну і педагогічну форми. На них впливають рід діяльності і сфера суспільства. За характером потреб розрізняють два види – матеріальну і духовну.

Рівень майстерності та вид аудиторії

Основна ознака, за якою поділяють культуру — – це тип аудиторії. Ще його називають рівнем майстерності. В цьому випадку можна виділити всього три види:

  • елітарний;
  • народний;
  • масовий.

Перший варіант створюється або на замовлення, або привілейованою частиною суспільства. В основному це предмети мистецтва, виготовлені для споглядання. Непідготовлена людина буде сприймати їх насилу, адже він не отримає від них ніякої комерційної вигоди. Професійні творці таким чином прагнуть до естетичної свободи і новаторства.

Особливістю масової культури вважається відсутність духовних пошуків або вишуканих смаків. Вона утворилася в індустріальному суспільстві і поширена на широку аудиторію. У ній затверджені зрозумілі і прості уявлення, немає місця вічним проблемам. Будь-яка людина може її сприйняти, оскільки для цього не потрібно спеціальної підготовки. Метою масової культури є отримання комерційної вигоди. Вона цікава, проводиться серіями, але споживання її пасивне.

Народна культура заснована на національних традиціях. Її створюють анонімні творці без спеціальної професійної підготовки.

Вона буває індивідуальної, масової або групової, але при цьому може бути пов’язана з релігією. Зазвичай існує в усній формі, може відображати сучасний побут або звичаї минулих поколінь.

Напрямки мистецтва

Мистецтво – наочне відображення культури в художніх образах. Для цього використовуються спеціальні засоби: звук, колір, об’ємно-просторові форми, слова.

Напрямків мистецтва існує безліч:

  • танці та музика;
  • живопис і графіка;
  • архітектура та скульптура;
  • кіно і театр;
  • спорт та ігри;
  • фольклор і література.

Найстарішими напрямки мистецтва вважаються музика і танці. Через них людина висловлює свої емоції. Далі слід фольклор – легенди і казки батьки розповідали своїм дітям ще за часів стародавніх держав. Поступово розвивалися різні види образотворчого мистецтва (графіка, живопис). Потім з’явилися скульптура і архітектура. До сучасних видів можна віднести кіно, хоча воно засноване на театральних спектаклях. Змагання, ігри та спорт з’явилися досить давно, але дотепер розвиваються.

Моральні форми

Духовним світом людини називаються його погляди і світогляд, спрямовані на творення, збереження і поширення цінностей. Але якщо особистість називають бездуховною, то говорять про те, що в ній переважають біологічні інстинкти. Високі моральні та естетичні якості у таких людей відсутні. У конспекті про культурне і духовне життя суспільства можна написати про те, які існують її форми:

  • мораль;
  • релігія;
  • міф;
  • наука;
  • мистецтво;
  • філософія;
  • ідеологія.

Мораллю називають сукупність правил поведінки людини. Релігія – це світогляд, заснований на вірі в богів або інші вищі сили. За допомогою міфів попереднє покоління передавало свої первинні уявлення про походження всього живого і місця людини в світі.

Мистецтво допомагає відображати навколишнє за допомогою системи образів, а філософія вчить розбиратися в проблемах буття. Наука заснована на результатах досліджень і являє собою систематизовані погляди на світ. Ідеологією називають комплекс переконань і установок або програму цінностей і поглядів.

Середовище розвитку

Розвиток культури відбувається двома шляхами – інтеграцією і диференціацією. У першому випадку різні національності обмінюються досвідом, традиціями і цінностями. При диференціації культура одного народу не сприймає звичаї іншого, намагається відособитися. Духовні цінності необхідні для здорового суспільного і особистісного розвитку.

Культура може розвиватися в різному середовищі, наприклад, під час праці, побуту, спілкування, харчування. Завдяки їй людина здатна ефективно розвинути свої творчі здібності і реалізуватися в професійній діяльності, проявити естетику в повсякденному житті.

Крім того, він вчиться гуманно ставитися до оточуючих, дотримуючись правил поведінки в суспільстві. За рівень розвитку і ступінь володіння нормами мови відповідає культура мови, а середовище почуттів дозволяє розвиватися емоціям і тактовно ставитися до інших людей.

Взаємне збагачення різних культур сприяє розвитку народів. При цьому потрібно поважати цінності інших і ставитися до них толерантно. Духовний розвиток робить особистість краще і допомагає їй позбутися нав’язливих стереотипів.

Посилання на основну публікацію