Теорія лінгвістичної відносності

Історія створення гіпотези лінгвістичної відносності

Теорія лінгвістичної відносності була сформульована в 30-х роках 20 століття і отримала назву «Sapir-Whorf hypothesis», утворене від прізвищ її авторів: Бенджаміна Лі Уорфа і Едварда Сепіра. Основополагателем даної теорії вважається Бенджамін Л. Уорф, який був етнолінгвіст-любителем, що спеціалізувався на вивченні мов американських індіанців. Він послідовно розробив основну концепцію гіпотези, спираючись на деякі ідеї Едварда Сепіра, котрий професійно етнології і лінгвістикою.

Сутність гіпотези лінгвістичної відносності

Сенс теорії лінгвістичної відносності Сепіра-Уорфа полягає в тому, що мовна структура формує мислення людини і спосіб пізнання їм реального світу. Вважається, що народи, які розмовляють різними мовами, мають відмінності в сприйнятті таких фундаментальних категорій навколишнього світу як час і простір, число і кількість, поняття власності та ін. Дуже відчутна різниця в оцінці носіями різних мов реальних явищ і подій. Особливістю гіпотези є судження про те, що люди, які говорять на декількох мовах, використовують різні способи мислення.

Відповідно до теорії лінгвістичної відносності система мови визначає особливу класифікацію навколишньої дійсності, світ представляється у вигляді калейдоскопического потоку вражень і образів.

Основними об’єктами вивчення гіпотези є:

сприйняття форми,
сприйняття кольору,
усвідомлення причинно-наслідкових зв’язків,
усвідомлення часу,
пізнавальні та розумові здібності.
Підтвердження і спростування теорії Сепіра-Уорфа

Раннє підтвердження теорії лінгвістичної відносності було засновано на порівнянні сприйняття носіїв англійської мови і носіїв мови племені американських індіанців навахо. Дослідження системи класифікації форм в зазначених мовах показало, що діти племені навахо вживали ранжування предметів за їх формі значно частіше, ніж англомовні діти. Пояснювалося це тим, що в мові навахо є особлива граматична залежність дієслова і форми предмета, з яким здійснюється дію.

Підтвердженням теорії послужило також дослідження групи дітей з англомовних сімей афро-американського походження і групи англомовних американських дітей європейського походження. Діти з обох груп добре впоралися із завданням на складання геометричних фігур, хоча діти з першої групи були з сімей з низьким доходом і мали слабке уявлення про ігри з кубиками.

Однак теорія лінгвістичної відносності Сепіра-Уорфа отримала також спростування. Було проведено дослідження 78 мов, в результаті якого виявилося, що люди, які говорять на різних мовах і відносяться до різних культур, сприймають кольори практично однаково. Деякі дослідники вважають, що отримані результати не можна інтерпретувати як спростування гіпотези Сепіра-Уорфа, оскільки сприйняття кольору зумовлено біологічною структурою людського зору і тому однаково у всіх людей.

До сих пір фахівці, зацікавлені теорією Сепіра-Уорфа, продовжують вести суперечку про достовірність цієї гіпотези. Неабиякою мірою цьому сприяє відсутність досить переконливих доказів, що підтверджують або спростовують її. Результати досліджень при бажанні можна сприймати двояко. Саме тому у гіпотези Сепіра-Уорфа в даний час немає серйозних професійних послідовників. Для експериментальної перевірки теорії в 1955 році доктором Джеймсом Брауном був розроблений штучну мову «логлан», проте будь-яких істотних результатів отримано не було.

Посилання на основну публікацію