Локус контролю

Локус контролю – центральний конструкт теорії соціального навчання Роттера, який являє собою узагальнене очікування того, в якій мірі люди контролюють підкріплення в своєму житті.

Люди з екстернальним локусом контролю вважають, що їх життєві успіхи і невдачі регулюються зовнішніми обставинами, такими як доля, удача, впливові люди, щасливий випадок. Люди з інтернальним локусом вважають, що події контролюються їх власними діями і здібностями. Екстернальність і інтернальність – два крайні полюси, між якими існує безліч варіантів, з більшою або меншою схильністю до екстернальному або інтернального локусу контролю.

Дослідження показують, що у екстерналій частіше виникають психологічні проблеми, ніж у интерналов: у них тривога і депресія вище, а самооцінка нижче, ніж у інтернали. Також ймовірність виникнення психічних захворювань у интерналов нижче, ніж у екстерналій. Інтернали більше стежать за своїм здоров’ям, частіше відвідують лікарів з профілактичною метою, краще адаптуються соціально.

У той же час, Інтернали більше подобаються люди, якими вони можуть маніпулювати і не подобаються ті, які не піддаються впливу. Екстернали ж, навпаки, схильні до залежності від соціального оточення і більшою мірою піддаються впливу.

Посилання на основну публікацію