Види і характеристики навчальних планів

Зміст навчання відображено в навчальних планах, програмах, підручниках, дидактичних матеріалах для самостійної роботи, наочних посібниках. План в педагогіці – це основний нормативний документ з певною структурою і вимогами.

Для роботи в загальноосвітньому закладі вчителі користуються різними видами навчальних планів:

  • базисний;
  • типовий;
  • навчальний.

Базисний план (БУП) – це головний державний нормативний документ, який є складовою частиною державного стандарту в даній предметній області і області виховання.

Він схвалений Державною Думою (для основної школи) або Міністерством загальної та професійної освіти України (для повної і середньої школи). Надання базисного плану розглядається в якості державної норми загальної, середньої освіти і є державним стандартом.

Базисний план включає в себе:

  • загальна тривалість навчання та поетапна;
  • тижнева обов’язкова предметна навантаження відповідно до стандарту, а також додаткові заняття;
  • тижнева годинне навантаження, що включає розподіл годин на заняття;
  • загальна годинне навантаження, що виділяється державним стандартом, що включає постійне навантаження учнів, додаткові, самостійна і позакласна робота.

Базисний план вважається основою в навчальних закладах і первинним документом.

Типовий навчальний план

Типовий навчальний план – це необов’язковий документ, що виконується на підставі базисного. Схвалюється Міністерством загальної та професійної освіти РФ.

Даний вид навчального плану не завжди може відповідати вимогам навчальних закладів, які формують і коригують свої власні.

Що таке навчальний план? Це такий план загальноосвітньої школи, який готується, грунтуючись на державному базисному і регіональному навчальних планах. У них передаються характерні риси певної школи. Навчальні плани класифікують на:

  • індивідуальний навчальний план школи, який грунтується на базисному протягом довгого періоду;
  • робочий план, створений, грунтуючись на поточних умовах і затверджується щорічно на раді школи.

Робочий навчальний план – це документ, здатний визначати структуру курсу і обсяг часу на його вивчення з робітниками і авторськими програмами.

Освіта в навчальних закладах будь-якого типу відображають поділ виховання на фундаментальне і технологічне. Перше розглядається як основа в школі. Старший етап передбачає збільшення кількості технологічної підготовки.

Освітні сфери грунтуються на них при складанні навчальних планів, відповідних ступеня освітньої організації, а саме навчання поділяється на теоретичне і практичне.

Навчальний план включає в себе інваріантну частину, яка називається ядром, що служить в якості ознайомлення учнів з загальнокультурних і національними значущими цінностями, що дозволяє розвинути індивідуальні якості школяра, і варіативна частина, що забезпечує індивідуальний характер становлення учнів.

Навчальний план загальноосвітньої школи

Він формується на підставі державного базисного і регіонального навчальних планів. У документі відображені характерні риси школи. Розглядають кілька типів шкільних планів:

  • індивідуальний навчальний план школи, створений на основі базисного, для демонстрування індивідуальності школи;
  • робочий навчальний план.

За допомогою навчального плану в школі можна створювати оптимізовану систему контролю якості освіти, перевіряти внутрішню роботу школи в єдиному освітньому просторі, дотримуючись послідовність переходу між ступенями виховного процесу та розвитку певних навичок, необхідних для подальшого отримання якісних знань. Навчальні плани включають в себе федеральний, національний і шкільний елементи.

Потреби певної освітньої організації враховуються федеральними та національно-регіональними компонентами, відображаються в шкільній системі навчального планування.

Посилання на основну публікацію