Зміст поняття лідерства в управлінні організацією

Лідер є особистістю, за якої всі інші члени групи визнають права брати на себе відповідальність за прийняття найбільш відповідальних рішень, які зачіпають їх інтереси і визначають характер і напрям діяльності групи в цілому.

Лідер в організації може бути призначеним як офіційно, так і не займати ніяких офіційних посад, але в силу його організаторських здібностей фактично керувати колективом. Керівник зазвичай призначається ззовні офіційно, а лідер, як правило, висувається “знизу”. При цьому лідер не тільки веде і направляє своїх послідовників, а й має бажання вести їх за собою, а послідовники не просто за лідером слідують, а й хочуть слідувати за ним. Численні дослідження показують, що здібності і знання лідерів оцінюються людьми зазвичай істотно вищим, ніж відповідні характеристики інших членів групи. Лідеру зазвичай притаманні певні психологічні якості, такі як: впевненість в собі, гнучкий і гострий розум, сильна воля, компетентність і доскональне знання своєї справи, вміння розуміти особливості людської психології, організаторські здібності.

Характеристики лідера організації

Нижче наведені деякі співвідношення, виявлені дослідниками між деякими особистісними характеристиками і лідерством.

Лідер зазвичай володіє трохи більше високим інтелектом, чому його послідовники. Претендентові на позицію лідера не можна ні в якому разі відриватися від середніх інтелектуальних рівнів послідовників його. Як правило, надто розумний лідер натовпом неминуче відторгається як «далекий від народу».

Мотивація влади. Більшість лідерів рухоме найсильнішим бажанням влади. У них підвищена концентрованість на власній персоні, турботи про престижність, честолюбство, вони енергійні. Такий лідер зазвичай краще соціально підготовлений, проявляє велику гнучкість і адаптаційну здатність. Здатність до інтриг і владолюбство допомагають таким лідерам залишатися «на плаву» тривалий час. Але для них явно існує проблема ефективності.

Дослідження історичних архівів показало, що в числі близько 600 відомих монархів найбільш популярними були або дуже високоморальних, або ж виключно аморальні особи. Звідси можна зробити висновок про те, що існує два шляхи до популярності: треба або бути зразком чесноти і моралі або володіти безпринципністю.

Американським психологом Сімонтон зібрано інформація, стосовно майже ста особистісних властивостей всіх американських президентів. Сюди включені характеристики сімей, в яких вони виросли, їх освіту, колишні заняття і безпосередньо риси особистості. При цьому тільки три з розглянутих змінних: зростання, розміри сім’ї і кількість книг, опублікованих до моменту приходу на посаду президентом, – мають взаємозалежність з ефективністю президентської діяльності на своїй посаді, яка встановлюється за оцінками істориків. Симонтон визначив, що президенти США, які виросли в невеликій сім’ї, частіше в історії залишалися великими політичними діячами. Наприклад, Ф. Рузвельт, якого багато істориків вважають одним з найвидатніших президентів, був в родині єдиною дитиною. Інші 97 характеристик, включаючи особистісні риси, згідно з результатами проведеного дослідження ніяк взагалі не пов’язані з ефективністю людини в якості лідера.

Існує незначна позитивна залежність між імовірністю становлення людини лідером групи і його зростанням. Так, майже всі проведені в США вибори вигравав вищий кандидат, виняток становлять лише два випадки: перемога Р. Ніксона над Д. Макговерн в 1972 р і перемога Дж. Картера над Дж. Фордом в 1976 г. При цьому високі президенти частіше стають помітною історичний фігурою. Можна сказати, що у високого людини трохи більше шансів стати лідером. Але не слід забувати і того, що найбільшими лідерами також були Гітлер Наполеон, Сталін, Ленін і багато інших, які високим зростом не могли похвалитися.

Як це не дивно, не існує численних свідчень того, що такі риси, як сміливість, харизма, бажання домінувати і впевненість в собі – показники ефективності діяльності тієї чи іншої людини як лідера.

Отже, в цілому досить складно передбачити, наскільки хороший в якості лідера буде та чи інша людина, лише на підставі його особистісних характеристик. Тому дослідники згодом почали більше схиляться до думки, що одні лише риси особистості розглядати недостатньо. Важливо враховувати і ситуацію, в якій дані риси проявляються. Однак, це не означає, що властивості особистості не впливають взагалі на шанси стати лідером. Потрібно просто розглядати в сукупності особистість людини і характер ситуації, в якій він грає лідерську роль. Відповідно до цієї точки зору, для того щоб бути ефективним лідером, «великою людиною» не потрібно бути. Швидше, треба у відповідний час бути придатним людиною в потрібному місці.

Отже, лідером групи може стати лише та людина, яка здатна привести групу до вирішення тієї чи іншої групової ситуації, проблеми, завдань, хто в собі несе найбільш важливі для даної групи особистісні риси, хто в собі несе і розділяє ті цінності, які притаманні самій групі. Лідер є як би дзеркалом групи, він з’являється в деякій конкретній групі, яка група – така й лідер. Людина, яка в одній групі є лідером, зовсім не обов’язково може знову стати лідером в іншій групі.

Типу лідерства в організаціях

З точки зору масштабу вирішуваних завдань виділяють такі типи лідерства в організаціях:

  • побутової тип лідерства (в шкільній або студентській групі, досуговом об’єднанні, сім’ї);
  • соціальний тип лідерства (на виробництві, профспілкових рухах, в різних суспільствах);
  • політичний тип лідерства (громадські діячі).

Існує певний зв’язок між долею лідера побутового, лідера соціального і лідера політичного. Перший має завжди можливість висуватися в лідери іншого типу.

Лідер, який має організаторські здібності, в змозі правильно швидко оцінити ситуацію, виділити завдання, які потребують першочергової реалізації, відрізнити здійсненне від безплідного прожектерства, досить чітко розрахувати термін вирішення завдань. Думки про те, що головна відмітна риса здібного організатора полягає в умінні оперативно знаходити ефективні шляхи і засоби вирішення завдань, підтверджуються на кожному кроці.

Механізм лідерства в управлінні організацією

Талант керувати людьми грунтується на деякому комплексі соціально-психологічних властивостей і якостей. Значну роль відіграє любов і довіру маси до свого лідера.

Довіра до лідера – це визнання його високої гідності, заслуг і повноважень, визнання правильності, необхідності та результативності дій його. По суті це внутрішня згода з носієм авторитету, готовність до дій відповідно до настанов його, адже змусити людей йти за собою за відсутності будь – яких засобів примусу можна тільки на основі довіри. І ця довіра означає, що люди мають внутрішню згоду і єднання з лідером.

Структура механізму впливу лідерів на маси залежить і від властивостей послідовників. Лідер знаходиться в сильній залежності від колективу. Група, маючи образ ідеального лідера, – модель, вимагає від реального лідера, з одного боку, відповідати їй, а з іншого – від лідера вимагають здатності виражати інтереси всієї групи. Тільки при повному дотриманні цих умов послідовники не просто за своїм лідером йдуть, але і йти за ним бажають.

Відповідно до характеристикою послідовників лідером вибудовуються різні структури впливу на них. Такі структури покликані забезпечити:

Ініціювання активності, координацію групових дій і забезпечення її престижу і зовнішніх зв’язків.
Для цього необхідно відрегулювати в групі міжособистісні відносини, забезпечити особистісну підтримку членам групи.

Лідерство – це процес соціальної організації і управління. Обов’язковою умовою лідерства є володіння владою в певних формальних або неформальних організаціях самого різного рівня і масштабу – від держави або навіть групи держав до урядових установ, місцевого самоврядування або громадських рухів і груп. Формалізована влада лідера повинна закріплюватися законодавчо. Але майже у всіх випадках лідер має соціальні і психологічні, емоційні опори в суспільстві або в колективі людей, які слідують за ним.

Посилання на основну публікацію