Системы подготовки менеджеров в мире

Обычно в мире выделяют европейскую, американскую и японскую системы подготовки руководителей. В европейской, которая является традиционной и для нашей страны, руководитель рассматривается как квалифицированный специалист, с широким набором теоретических знаний и необходимым минимумом практических навыков для выполнения своих должностных обязанностей. Подготовку руководителей осуществляют в университетах, по моно – (инженер) и двухступенчатыми программами (бакалавр и магистр) общей продолжительностью до пяти лет. Для поступления в университет необходимо иметь полное среднее образование, в большинстве европейских стран продолжается 12-13 лет. Подготовка будущего бакалавра имеет специализированный характер по отраслям знаний (экономика, финансы, право, инженерные науки), при подготовке магистров особое внимание уделяется применению методов научного исследования, результаты которого должны быть отражены в итоговой квалификационной работе.

Бакалавр – в США, Канаде и странах Европы (за исключением Украины и большинства стран постсоветского пространства) это академическая степень, который присуждается студентам, которые получили базовое высшее образование. Эта базовое образование преимущественно длится от трех до четырех лет, но в отдельных странах мира порой встречаются двухлетние и шестилетние программы. В некоторых случаях, степень бакалавра может предоставляться лицам, которые получили полное высшее образование (Bachelor of Civil Law – бакалавр по гражданскому праву, Bachelor of Music – бакалавр музыкального искусства, the Bachelor of Philosophy – бакалавр философии и т.д.). Титул «бакалавр» означает, что его носитель получил базовое высшее образование в определенной области знаний.

В Великобритании сегодня наиболее распространенными ступенями базового образования является BA – Bachelor of Arts (бакалавр гуманитарных наук, Artium Baccalaureus) и Bachelor of Science – бакалавр наук (BS, BSc, SB, ScB). Что касается первого из них, то раньше в университетах Оксфорда, Кембриджа и Дублина все ступени базового высшего образования приобретались на Факультете гуманитарных наук, поэтому традиционно большинство выпускников получала квалификацию именно в этой области знаний. Для экономических специальностей в странах англоязычного кластера существуют несколько отличные академические ступени, в частности, бакалавр бизнес-администрирования (BBA), бакалавр коммерции (BCom), бакалавр бизнеса (BBus), бакалавр управленческих и организационных исследований (BMOS), бакалавр науки бизнеса ( BBusSc), бакалавр бухгалтерского учета (BAcc) и бакалавр экономики (BEc).

Степень «бакалавр бизнес-администрирования» предоставляется студентам, которые завершили полный трех- или четырехлетний цикл базового образования по управлению бизнесом. Для получения степень ВВА необходимо изучение таких профилирующих дисциплин как бухгалтерский учет, финансы, управление персоналом, маркетинг, менеджмент, стратегический менеджмент, системы управления, недвижимость и некоторых других.

Бакалавр коммерции является степенью базового высшего образования в области управления бизнесом, базируется на теоретической подготовке и включает изучение профилирующего предмета. Разница между этим образовательным уровнем и предыдущим заключается в том, что первый (ВВА) позволяет студентам приобретать практические навыки применения теоретических знаний в реальной жизни, в то время как BCom преимущественно изучает теории и концепции экономики и менеджмента. Продолжительность курса обычно не превышает трех лет обучения.

Бакалавр бизнеса является базовым ступени высшего образования в области управления бизнесом, присуждаемая вузами (преимущественно технического направления) Австралии и Новой Зеландии. Подобный бакалавра по управлению бизнесом, эта степень все же позволяет выпускникам получить большую специализацию в изучении определенных профилирующих дисциплин.

Бакалавры с управленческих и организационных исследований готовятся по четырехлетней программе базового высшего образования, распространенной в Канаде. Программа предоставляет знания в области экономики и предпринимательства, предусматривая как теоретическое обучение, так и рассмотрение конкретных бизнес ситуаций, проведение их анализа и принятия управленческих решений. Главной особенностью этой программы обучения является внимание к изучению социологических дисциплин, которые дополняют традиционные экономические и управленческие – это позволяет студентам развить навыки критического и аналитического мышления.

Подготовка бакалавров по науке бизнеса (BBusSc) аналогична подготовки бакалавров коммерции, но на четвертом году изучается большее количество профильных дисциплин, которые позволяют глубже раскрыть содержание теории управления. Также программа отличается наличием в числе профильных дисциплин большего количества экономико-математических и обязательным изучением двухсеместрового курса математики в первый год обучения.

Бакалавр бухгалтерского учета (BAcc) является одним из немногих академических степеней, который позволяет сразу после его получении начать профессиональную деятельность. Основную часть подготовки составляет изучение бухгалтерского учета, в то время как большинство других экономических дисциплин имеют выборочный характер. Бакалавр экономики (BEc) является специализированным степень в области экономических знаний, который получают по завершении учебной программы продолжительностью три года.

В американской системе профессиональных руководителей готовят как колледжи и университеты, так и бизнес-школы. Подготовка в традиционных высших учебных заведениях аналогична европейской системе и завершается получением степень бакалавра или магистра. Стоит заметить, что в странах ЕС и США эти ступени являются образовательными, а не образовательно-квалификационным, то есть система высшего образования не берет на себя функции определения должностей и профессиональных обязанностей выпускников – эти задачи выполняют работодатели или профессиональные ассоциации.

Так, в США первые четыре года подготовки будущих руководителей в учреждениях высшего образования завершаются получением диплома бакалавра гуманитарных наук (Artium Baccalaureatum rite), однако для инженерных специальностей срок обучения может составлять пять лет. Кроме стандартных, существуют также специализированные программы обучения, предполагающие участие в исследовательских проектах и ??индивидуальных семинарах, более глубокое изучение профильных дисциплин. Такие специализированные программы завершаются предоставлением диплома бакалавра гуманитарных наук с углубленным изучением курса (Artium Baccalaureatum summa cum laude in cursu honorum).

Несколько отличной является система подготовки профессиональных руководителей введена в некоторых университетах (завершается получением степень магистра гуманитарных наук Master of Arts или магистра наук Master of Science) и в бизнес-школах (завершается присвоением степень магистра бизнес администрирования МВА). Стоит отметить, что степень магистра в американской системе высшего образования предоставляется лицам, которые во время проведенного самостоятельного исследования продемонстрировали глубокий уровень знаний по определенной специальности или в определенной области профессиональной деятельности. Это предполагает углубленное изучение определенной проблемы в определенной области знаний (экономике, финансах, управлении), осведомленность в существующих теоретических концепциях и подходах, наличие навыков аналитического и критического мышления, профессиональное применение знаний и навыков, а также способность принимать объективные и независимые решения для решения комплексных проблем.

Степень МВА начали присуждать в США в конце XIX века, когда интенсивное развитие промышленности и экономический рост требовали большого количества профессионалов, знакомых с научными подходами к управлению. Нормативные курсы программ подготовки магистров бизнес администрирования разрабатывались таким образом, чтобы ознакомить студентов с различными аспектами ведения предпринимательской деятельности, а следовательно включали бухгалтерский учет, финансы, маркетинг, управление персоналом, операционный менеджмент. На сегодня бизнес-школы предлагают программы в формате дневной (fulltime МВА), заочной (part-time МВА), дистанционной программы (distance learning), а также специализированные программы для руководителей компаний (executive МВА). Основное внимание при подготовке магистров бизнес-администрирования уделяется НЕ столько получению теоретических знаний в области экономики и управления, сколько формированию практических навыков и передачи передового управленческого опыта руководителями компаний во время проведения «мастер-классов», самостоятельной работе с источниками информации и интерактивным методам обучения ( деловые игры, бизнес-симуляции, групповая работа и презентации-). Также соискатели работают над углубленным исследованием отдельных видов деятельности компаний и подготовкой бизнес-проектов. Продолжительность обучения в бизнес школах составляет от 1,5 до 2 лет, по завершении этого периода выпускник получает профессиональный степень магистра. Для поступления в бизнес школы необходимо иметь высшее образование (диплом бакалавра) и опыт работы в бизнесе (не менее 3 лет).

В японской системе претенденты несколько больше времени тратят на «обучение посредством опыта»: человек, получивший высшее образование, занимает первую руководящую должность только через несколько лет после прихода в компанию. В течение этих лет кандидат работает на должностях специалистов в различных подразделениях, изучает деятельность компании изнутри, получает опыт работы и полезные контакты. Основная подготовка кадров высшей квалификации осуществляется в университетах, в меньшей степени – в бизнес-школах. Особое место занимают так называемые «корпоративные университеты» – опыт их применения активно распространился по миру и сегодня подобные учебные центры существуют и во многих украинских компаниях. Задачей таких «университетов» является обеспечение повышения квалификации персонала компании без отрыва от выполнения профессиональной деятельности, формирование необходимых навыков, развитие способностей и выявления наиболее талантливых работников для их дальнейшего продвижения по карьерной лестнице.

В последнее время получения диплома МВА набирает популярность в Украине и странах Европы (хотя такие программы существуют и в других частях мира). В Украине программы бизнес-образования представляют преимущественно консорциумы из украинских и иностранных (североамериканских или европейских) вузов, а основное внимание уделяется особенностям ведения предпринимательской деятельности в нашей стране и аспектам глобализации рынков труда, капиталов и ресурсов.

Посилання на основну публікацію