Гендерні теорії лідерства

Поняття лідерства

Лідерство є одним з проявів влади. Обов’язковою умова лідерства є наявність влади в певних формальних і неформальних організаціях, які представляють собою самі різні рівні і масштаби.

Поняття лідерства і різні його теорії з’явилися вперше в західній соціальній психології. Вони виникли на базі емпіричних досліджень малих груп. Більшість дослідників займалися вивченням лідерства з точки зору соціального та психологічного феномен з різних точок зору, при цьому виділяючи його певну область.

Лідерство є природним соціально-психологічним процесом в групі, яка грунтується на впливі особистого авторитету, наявного у людини на поведінку всіх представників групи.

Лідер є елементом впорядкування системи, а також особистістю, яка здатна включати в себе людей, необхідних для отримання певної мети. Крім цього, лідер є особистістю, за якої інші готові визнати і визнають якості переваги, іншими словами ті якості, які вселяють віру і підштовхують людей визнати його вплив на себе.

В основному, лідерство досліджується або як стан групових інтересів.

Гендерні теорії лідерства

Традиційно, гендерні теорії лідерства прийнято розділяти на п’ять основних напрямків.

До першого напряму відносяться теорії, які були розроблені в рамках традиційних теоретичних парадигм. Сюди відносяться:

  • Концепція «інформаційної обробки людини», яка була розроблена Д. Гамільтоном і «теорія схеми» С. Тейлора і Дж. Крокера, яка безпосередньо була з нею пов’язана. Основна суть даних теорій полягає в тому, що людина застосовує найрізноманітніші стереотипи при обробці соціальної інформації;
  • Біхевіористична динамічна модель обміну під назвою «лідер – послідовник». Була розроблена Г. Грайєноєм. Її суть полягає в тому, що якщо дві людини є схожими між собою, то тоді відбувається збільшення їх взаємної симпатії.

Другий напрямок складають теорії єдиних гендерних відмінностей.

Згідно з даними теоріями, дія гендерних стереотипів при оцінці лідерів пояснюється впливом невиражених теорій, які є у людей.

Третій напрям представляють класичні концепції лідерства. Сюди відносяться:

  • Ситуаційно-посадовий підхід який був розроблений Р. Хауз, Дж. Хант. Вони на перше місце ставлять становище людини в офіційній структурі, посаду, яку він займає в організації, а не пів;
  • Імовірнісна модель лідерства, яка була розроблена Ф. Фидлером. Її суть полягає в тому, що жінки і чоловіки будуть відрізнятися по лідерської ефективності тільки тоді, коли будуть застосовувати різний лідерський стиль;
  • Цільова теорія Р. Хауза. Її суть полягає в тому, що директивний лідерський стиль буде корисним тільки в умовах неструктурованою завдання.

Четвертий напрямок складають власне гендерні теорії лідерства, до яких відносяться:

  • Концепція «гендерного потоку», розроблена Барбарою Гутек. Її суть полягає в тому, що сприйняття лідера, в першу чергу залежить від статі;
  • Теорія гендерної відбору лідерів. Була розроблена Дж. Боумен і С. Суттон. Відповідно до неї, люди взагалі в цілому, і в організаціях зокрема пред’являють найрізноманітніші вимоги до лідерів різної статі. Вимоги до жінок є набагато вище;
  • Концепція токенізма, розроблена Р. Кентер. Відповідно до неї, на групову динаміку величезний вплив справляє її складу;
  • Статусна теорія. Була розроблена Дж. Бергером. Її суть полягає в тому, що в суспільстві чоловік і жінка не є рівними. Чоловіки мають більш високий статус ніж жінки.

До п’ятого напряму належать ті роботи, в яких відсутня загальна теоретична основа. Тут основні причини гендерних невідповідностей лідерства полягають в статевій дискримінації.

Посилання на основну публікацію