Характерні риси ліцейського періоду Пушкіна

У «ліцейський період» творчості Пушкіна ми включаємо не тільки епоху його перебування в Царському Селі (1813-1817), але і час його життя в Петербурзі 1817-1820. Найхарактерніша риса пушкінської поезії того й іншого часу – яскраве переважання в ній ложноклассических і просвітницько-епікурейських впливів. (Докладніше – див. В статті Періоди творчості Пушкіна). Ще в батьківському домі хлопчика-поета оточували французькі впливу: схиляння перед Мольєром, Корнелем і Расином і захоплення французької «легкої поезією» [1] – ось атмосфера, в якій виховувалися дитячі літературні смаки Пушкіна. Їй віддали данину майже всі російські лірики-псевдокласики, починаючи з Сумарокова. Дотепна, злегка сентиментальна, і, в той же час, часто прозоро-цинічна, ця поезія, повторюючи жарти давнину, в пастуших еклогах, епіграмах, глузливих епітафіях, красиво і граціозно втілила забави витонченого французького розуму: під прикриттям пустощів грецьких пастухів і пастушок, Дафніс і Хлой, або веселих олімпійців, жвавих німф і сатирів часто зображувалися дійсні походеньки тодішніх маркізів і маркіз.

У Росії XVIII століття ця поезія мала великий успіх: і якщо навіть «серйозна» лірика (ода), поступаючись натиску часу, втрачала свій піднесений, строго-величавий характер і, наповнюючи новим змістом, наближалася до «поезії дійсності», то ще більшу свободу , у цьому напрямку, мала «легка поезія».

Час Катерини II, час безтурботного, вишуканого пропалювання життя особливо сприяло популярності у нас цих віршованих дрібничок, перекладних, наслідувальних і оригінальних. Такими «дрібничками» захоплювався і батько Пушкіна, і дядечко його Василь Львович, відомий на той час поет. У батьковій бібліотеці хлопчик-Пушкін ще до вступу до ліцею знайшов майже повний підбір подібних творів; ними він зачитувався, їх вивчив «напам’ять». Не дивно, що йому рано стали мариться пустотливі німфи, фавни, сатири … Поезія уособлювалася тоді для нього у вигляді античного бога Аполлона, або «музи-вакханочка»: він марив грецькою міфологією і легко засвоїв побиті терміни класичної та Псевдокласичні поезії: «ліра », поет-« жрець »тощо.

Під впливом цієї життєрадісною, безтурботним поезії, він навіть у творах Вольтера не побачив серйозного змісту, і оцінив тільки його дотепність, його блискучий тонкий цинізм. За вольтерівським сміхом він не помітив того безпросвітного песимізму, який за ним ховався. Та це й зрозуміло: у цей період життя Пушкін був далекий від «песимізму». Його полонив «епікуреїзм» класичної та Псевдокласичні поезії.

Посилання на основну публікацію