Сон Обломова: аналіз глави роману «Обломов»

У першій частині роману Гончарова «Обломов» ми знайомимося з головним героєм твору Іллею Іллічем Обломовим. Обломов був яскравим представником дворянства середини 19 століття. Письменник показує нам свого головного героя, як людину, у якого немає сенсу життя. Обломов був дуже ледачим, а його основним заняттям було лежання на дивані. Своє життя Ілля Ілліч проводить в мріях, уявляючи собі великою людиною, якого всі люблять і шанують. Рідше він мріє про спокійне життя з люблячою дружиною і дітьми. В один із днів облові, розмірковуючи про своє існування, задався питанням: «Чому я такий?». Але не знайшовши відповіді на поставлене запитання, Ілля Ілліч занурюється в солодкий сон. Йому сниться рідна Обломовка.

Сон Обломова можна розділити на три частини. У першій частині ми бачимо головного героя маленьким хлопчиком років семи. Варто зазначити, що маленький Іллюша був дуже живим, допитливим і рухливою дитиною. Ріс хлопчик оточений турботою і доглядом няньок, які не давали йому самостійно ступити й кроку. Іллюша був дуже спостережливим хлопчиком, він помічав кожну дрібницю. Саме ця спостережливість за розміреним і неквапливим життям визначила характер головного героя. Потрібно сказати, що такий порядок життя був до вподоби Обломова, але таке життя було сповнене недоліків. Одноманітність і нудьга не можуть бути прикладом для наслідування.

Одним з найважливіших занять сім’ї Обломова був прийом їжі. Їжа для них стала невід’ємним ритуалом, що повторюється день у день. Готували їжу, як правило, кріпаки, а підбором продуктів займалися батьки Іллюші.

Гончаров з іронією показує нам батьків хлопчика. Вони теж не були ні чим зайняті, жили за рахунок своїх кріпаків і раділи кожному прожитому дню.

Після обіду всі маєток Обломових занурювалось в сон, і тоді у маленького Іллюші з’являлася можливість бути самостійним.

Друга частина сну переносить нас в один із зимових вечорів, коли няня Обломова розповідала йому казки. Іллюша дуже любив слухати розповіді няні. Розмірено життя в Обломовке, здавалася йому продовження казки. Згодом казка змішалася з життя вже дорослого Іллі Ілліча, який так і залишився дитиною, які не вміють жити реальним життям.

Третя частина сну Обломова показує нам Іллю вже хлопчиком-підлітком. В той момент йому було тринадцять чи чотирнадцять років. Не далеко від Обломовки було село Верхлево. Там він навчався у одного німця на прізвище Штольц. Разом з Іллею займався син Штольца Андрій, який пізніше стане кращим другом Обломова. Можливо, Штольц б і навчив Илюшу чогось, виховав у ньому сильну особистість, але Верхлево було частиною Обломовки, і там теж панувала повільна і розмірене життя. Безтурботні картини навколишнього побуту давали хибне уявлення про справжнє життя. Все це в кінцевому підсумку і показало Илюше, як «правильно» потрібно жити.

Крім того, звертає на себе увагу ставлення автора до подій. З одного боку він негативно ставиться до укладу життя сім’ї Обломова, він засуджує поведінку батьків Іллюші, які не дозволяли хлопчикові бути самостійним. Іллюша навчався тільки заради атестата, а не знань.

З іншого боку Гончаров теж виріс в такій сім’ї. Він з трепетом описує дитинство головного героя, адже воно нагадувало йому своє дитинство. Але Гончаров зумів «вирватися» з такою «сонної» життя, він виховав в собі сильні риси характеру і став справжньою людиною. А маленький і допитливий Іллюша став заручником навколишнього середовища, при якій розвиватися в іншому напрямку було неможливо.

Посилання на основну публікацію