Короткий зміст повісти Корчака «Король Матіуш Перший»

Повість Януша Корчака вперше була видана в 1923 році у Варшаві. У тому ж 1923 вийшло продовження – «Король Матіуш на безлюдному острові». В СРСР в 1924 році вийшла книга «Пригоди Короля Матюша». Переклад безпосередньо оригіналів був зроблений в кінці 1950-х років Музою Павлової. Обидві повісті російською випустило польське видавництво «Полонія».

Публікація перекладу Павлової в Росії відбулася тільки в 1992 році. У 60-х роках за сюжетом запропонованого в СРСР варіанту повісті були створені 2 театральні постановки. У 1988 році радянський композитор Лев Конов створює за сюжетом повісті дитячий мюзикл, що складається з одного акта. У 2009 році Конов переробив свій мюзикл і зробив з нього оперу на 2 акти.

Хто саме послужив прототипом для створення образу юного короля, невідомо. У деяких подіях, що відбуваються в книзі, неважко впізнати реальні події, що відбулися в Польщі: придбання країною виходу до моря, розділ Польщі і т. Д. Вигаданий Матиуш I дуже схожий на короля Станіслава II, який також мав схильність до новаторства.

Деякі дослідники вважають, що на створення книги Корчака надихнула доля Наполеона II. В якійсь мірі прототипом короля Матіуша міг бути і сам автор. У своєму передмові Корчак вказує, що мріяв колись бути королем. Будучи дитиною, автор був впевнений, що якби він був на місці короля, то неодмінно зміг би зробити життя людей кращим.

Короткий зміст

Короткий содержаніеПрінц Матиуш (зменшувальне від імені Мачей) стає королем після смерті свого батька. Ні братів, ні сестер у юного принца не було, тому він був єдиним спадкоємцем престолу. Матиуш I ще занадто молодий і не розуміє, що в дійсності від його імені правлять чиновники. Політика чиновників призвела до того, що королівство Матіуша виявилася втягнутою у війну з трьома сусідніми державами. Король таємно залишає палац і відправляється на фронт. Матиуш бере собі нове ім’я і стає «сином полку».

Вирушаючи на війну, юний король і не підозрював, наскільки вона жахлива. Війна представлялася Матіуша занадто романтичною. Проте, розчарування не змогло зломити Матіуша. Він гідно переносить всі тяготи солдатського життя. Незабаром воїни дізнаються, що серед них знаходиться король. Всіх охоплює наснагу. Війна закінчується повним розгромом ворога.

Повернувшись додому, Матиуш вирішує управляти країною самостійно. Король вважає себе дорослішим і досвідченішим, хоча насправді досвіду в управлінні країною у нього як і раніше немає. Матиуш I проводить ряд реформ, спрямованих на поліпшення життя своїх підданих. Особливу увагу король приділяє дітям. Він створює дитячий парламент, в якому засідають його ровесники. Згідно з королівським розпорядженням, всі діти королівства повинні зайняти робочі місця дорослих. Дорослі, в свою чергу, відправляються вчитися замість дітей.

Реформи Матіуша призводять до плачевних результатів. Королівство знову виявляється втягнутим у війну. Цього разу, переміг ворог. Юний король був засланий на безлюдний острів. Після втечі з ув’язнення і численних поневірянь Матиуш повернувся додому. Він більше не хотів бути королем і відрікся від престолу. Матиуш влаштувався працювати на фабрику. Незабаром головний герой гине в результаті нещасного випадку.

характеристика персонажа

король Матіуш

Король МатіушКороль Матиуш представлений в повісті одиноким, нікому не потрібним дитиною. Автор співчуває головному герою. Трон не дає маленькому королю ніяких переваг. Швидше навпаки, королівський титул не дозволяє Матіуша бути повноцінним дитиною: кататися на ковзанах, грати в сніжки і просто спілкуватися з однолітками.

Автор зазначає чуйність і чуйність головного героя. Незважаючи на свою недосвідченість і юний вік, Матиуш вже не дитина. Він перестав ним бути з тих пір, як зрозумів, наскільки великі страждання його підданих, скільки несправедливості і зла навколо. Юний король готовий на все, щоб вирішити проблеми жителів свого королівства. Найбільшої уваги удостоюються діти. Матиуш сам страждає від бездушного ставлення дорослих, тому він, як ніхто інший, здатний зрозуміти своїх ровесників.

королівські реформи

Реформи, які Матиуш проводить у своїй країні, теж можуть багато чого розповісти про його характер. Король приходить до висновку про те, що життя така важка тому, що всі правила і закони створені дорослими. Отже, дітей та дорослих потрібно поміняти місцями. У підсумку, з’явився дитячий парламент. Ровесники короля займають місця своїх батьків. Але оскільки у хлопців немає ні досвіду, ні необхідної освіти, реформа призвела країну до чергової війни. На цей раз, королівство Матіуша не змогло перемогти, так як було приведено до повного занепаду королівськими реформами.

Слід зазначити самокритичність короля і його вміння визнавати власні помилки. Матиуш зрозумів, що однією тільки любові до людей недостатньо, щоб керувати країною. Головний герой зрікся престолу. Матиуш вважає, що його місце повинен зайняти по-справжньому досвідчений і сильний правитель, здатний допомогти підданим королівства. Дитина зробив те, на що ніколи б не погодився жоден дорослий – відмовився від власних амбіцій заради загального блага.

Януш Корчак – біографіяНеобичная біографія Януша Корчака видатного польського педагога, письменника, лікаря і громадського діяча, який присвятив своє життя турботі про сотні сиріт, виклавши все це в своїх книгах.

Також вам варто прочитати книгу Янушка – Як любити дитину.

Тема і ідея

В якості теми своєї повісті Януш Корчак вибрав дорослішання людини. Маленький король Матіуш – це не тільки вигаданий персонаж. Це і сам автор, і кожен, хто прочитає його повість.

У ранньому дитинстві дитині все здається простим і зрозумілим. Він живе в своєму власному вигаданому світі, де всі негаразди зникають самі собою, досить змахнути чарівною паличкою або використовувати інший магічний предмет. Казковий світ починає валитися в той момент, коли діти стикаються зі злом і несправедливістю. Дитина починає дорослішати. Він уже розуміє, що не все в цьому світі так безхмарно. Незрозумілим залишається тільки одне: чому дорослі не можуть знищити зло? Кожна людина хоча б один раз в дитинстві говорив: «Ось коли я виросту …». Дитина точно знає, що потрібно робити і починає чекати, коли ж він, нарешті, стане дорослим. Але проходить час, і діти розуміють, що вони так само безсилі перед злом, як колись були безсилі їх батьки.

Ідею повісті теж неважко виявити: досконалості досягти неможливо. Люди часто лають правителя за жорстокість і бездушність, за неможливість дати їм щастя. На одвічне питання «Як зробити, щоб всім було добре?» Автор відповідає коротко і безапеляційно: «Ніяк!». Доброти недостатньо для створення загального щастя. Жодні мудрий правитель не зможе дати своїм підданим то, що вони від нього чекають. Загальне щастя неможливо хоча б тому, що кожна людина розуміє щастя по-своєму. Те, що здається правильним одному, може здатися зовсім неприпустимим іншому. Маючи одну і ту ж суму грошей, одна людина відчуває себе володарем цілого стану, а інший – жебраком.

трагічна смерть

Незважаючи на всю свою любов до головного героя, автор «вбиває» Матіуша. Примітно, що хлопчик загинув не доблесним воїном, борцям за свою батьківщину. Його не вбили в боротьбі за владу. У смерті Матіуша взагалі ніхто не винен, він загинув в результаті трагічної випадковості. Символічним стає і той спосіб, яким автор «вбив» свого героя: Матиуш потрапив під верстат і помер від ран.

В особі юного короля Корчак «карає» всіх мрійників, які бажають зробити світ кращим, застерігає тих, хто тішить себе надією врятувати людство. Автор закликає залишити спроби зробити неможливе. Історія пам’ятає тисячі месій, кожен з яких вірив в те, що саме у нього вийде. Але жодна спроба так і не увінчалася успіхом. Автор виніс суворий вирок всім Матіуша: рано чи пізно вони виявляться кинутими під верстат суворої реальності, а про їх подвиги забудуть уже на наступний день після їх смерті.

Посилання на основну публікацію