Аналіз оповідання “Юнкера” Купріна

Твір, також як «Кадети» і «Поєдинок» написано на підставі армійських спогадів автора. Повість заснована на побачене Купріним під час навчання в Московському Олександрівському військовому училищі.

Будучи написаної в кінці двадцятих – початку тридцятих років в еміграції повість «Юнкера» пройнята ностальгією по дореволюційному часу, для повернення якого письменник приєднався до Білого руху.

Купрін, незважаючи на яскраво виражену в творі любов до старої Росії і Москві його молодості, створив не лубочную повість або звичайну агітку. Опису дідівщини і досить жорсткої дисципліни приділено достатньо багато місця. Ймовірно, ця обставина пояснюється тим, що до військової служби, як до такої, Купрін не відчував великої любові, так як рано вийшов у відставку. Крім того, в повісті «Поєдинок» він зобразив армію і офіцерську середу в дуже непривабливому світлі.

Однак в «Юнкерах» вихованці військового училища не виглядають монстрами. Їхнє життя не відображено похмурої і безпросвітної. Автор спеціально підкреслює, що, незважаючи на те, що старшокурсники мали більше негласних прав і верховодило молодшими – «фараонами», але це не переходило меж. Приниження людської гідності в той момент в училище не практикувалося.

Майбутні офіцери займаються не тільки стрільбами та стройовою підготовкою. Офіцер відправляє головного героя на бал, де він зустрічає свою любов. Романтичні стосунки юнаки з Зіночку не можна описати тільки чорною фарбою.

Офіцери Олександрівського училища зображені Купріним строгими, але справедливими. З видали юнкера труять їх, за що отримують покарання, але ці взаємини не перетворюються в непримиренне протистояння. Автор показує їх досить симпатичними людьми. Один з командирів натякає головному герою, що знаходиться під арештом за дисциплінарний проступок, піти в самоволку. Він розуміє, що юнкеру дуже хочеться приміряти офіцерську форму, яку кравець шиє до випуску.

Купрін розповідає не тільки про будні військово-навчального закладу. Він малює картину старої Москви, з балами, благородством і безліччю церков, яку вже не повернути.

Варіант 2

Основним персонажем твору є юнкер кадетського училища Олексій Александров, представлений письменником в образі хлопця, учня військовому справі в Олександрівському корпусі.

Сюжетна лінія роману побудована на реальних подіях, що відбулися з автором, і грунтується на розкритті юнацьких почуттів молодої людини у вигляді його перших любовних досвідів, складнощів у важких навчальних буднях, справжньою офіцерської дружби.

Яскравою ілюстрацією розповіді є опис письменником старих московських містечок, серед яких впізнаються силуети арбатских дворів, Патріарших ставків, храмів і каплиць, передають повітряно прекрасний, легкий, світлий мотив мозаїчної Москви. Ці зображення письменник використовується через безпосереднє сприйняття головним героєм нахлинули на нього спогадів.

Олексій відчуває різноманіття гами людських почуттів, одночасно пишаючись навчанням в престижному закладі, куратором якого є безпосередньо государ-імператор, шанований юнкерами як ідеальний правитель і полководець, переживаючи болісні моменти від нерозділеного перше кохання, захоплено освоюючи літературний досвід у вигляді написання коротких оповідань, виражених в поетичному захопленні Олексія чарівною Зінаїдою Белишевим.

Письменник докладно описує роки навчання героя в кадетському училище, де Олексій освоює навички жорсткої дисципліни, яка не має нічого спільного з дідівщиною, чіткості в діях, основи справжньої армійської дружби, а також пізнає перші моменти розчарування і образи через несправедливість, яка полягає в безвинно часом покарання юнкерів.

Незважаючи на невдачі в перших любовних відносинах, що виявилися в розставанні з красунею Юленька, а потім і її сестрою Олею, Олексію доля готує зустріч зі справжніми, взаємними почуттями у вигляді Зіни Белишевим, яку герой зустрічає на красивому, пишному балу, організованим Єкатерининським інститутом.

Дівчина закохується в юнкера з першого погляду і дає йому обіцянку зберегти вірність до закінчення навчання Александрова.

Розповідаючи про юнацькі роки героя роману, письменник не тільки зображує дзвінке, невагоме відчуття молодості, а й розкриває у творі істинний сенс прояви чоловічого, сильного характеру, яка полягає у взаємовиручці, підтримки, патріотизм, любов до жінки і своєму народові.

Посилання на основну публікацію