✅Вільгельм Гауф «Маленький Мук» – скорочено

У 1825 році відомий письменник Вільгельм Гауф написав казку «Маленький Мук». Ця книга розповідає про нещасного хлопчика-карлика, якого ніхто не любив, а всі лише потішалися над ним.

Характеристика тексту

Твір Гауфа належить до жанру казка. Головною думкою в «Маленькому Муці» є прищеплення почуття толерантності і співпереживання. Крім цього, автор своїм творінням вчить дітей проявляти розуміння і турботу про інших. Саме це потрібно головному герою твору. Своє ім’я він отримав за незвичайну зовнішність, оточуючі завжди знущаються і сміються над ним.

Аналіз показує, що основна проблематика казки полягає в несправедливому ставленні. Навколо нещасного карлика знаходяться злі люди. Коли він шукає притулку серед тварин, і ті зраджують його. Фінал даного твору позитивний: настраждавшись, хлопчик отримав те, що заслужив насправді.

Казка «Маленький Мук» вчить чогось доброго і світлого. Це оповідання є доказом того, що добро завжди перемагає зло.

Анотація дає можливість оцінити всі вчинки головного героя.

Особливість в побудові сюжетної лінії – це те, як автор вчить читачів тому, що не можна судити про людину по його зовнішності. Завжди варто задуматися, чи так «потворний» людина всередині, як зовні. Гауф робить акцент на тому, що у кожного є який-небудь вада, але не можна його ненавидіти за це. Ця казка зачіпає не тільки дитячі питання, а й дорослі. Саме тому це цікавий твір затребуване у різних поколінь.

Короткий зміст “Маленького Мука” для читацького щоденника містить опис життя маленького хлопчика, який пройшов через біль, приниження і образи з боку інших людей. Насправді цей маленький карлик був добрим і довірливим.

Дійові особи

У своєму творі автор знайомить читачів відразу з декількома персонажами. Всі вони сприяють розвитку подій, і кожен з них є доповненням всього, що відбувається, наприклад:

Маленький Мук короткий зміст для читацького щоденника

  • Маленький Мук (Мукра) – добрий і довірливий хлопчик з незвичайною зовнішністю. Він народився карликом, і це принесло йому чимало страждань.
  • Мулей – один з кривдників головного героя.
  • Агавці – пані, яка до безумства любила тварин. Вона прихистила Мука у себе і давала йому поїсти взамін на те, що він доглядав за її кішками і собаками.
  • Падишах – жадібний правитель, що не відрізнявся гострим розумом. Він відібрав у карлика чарівні туфлі і тростину.
  • Архаз – злодій, найлютіший ворог основного персонажа.

Крім перерахованих образів, є другорядні особи, але автор не розкриває їх імен. До них відносяться придворні і купці.

План

Для кращого сприйняття твору потрібно розбити його на смислові підзаголовки. Кожен з них містить в собі основні дії сюжету, а саме:

  • Дитинство Мука.
  • Смерть батька.
  • Робота у Агавці.
  • Вхід в таємну кімнату.
  • Служба у короля.
  • Арешт.
  • Зміна зовнішності.
  • Покарання короля.

Подібний поділ допоможе підготуватися до переказу на уроці російської літератури. Крім цього, завдяки плану текст легше запам’ятовується.

Сюжетна лінія

Хлопчик мук народився карликом, і за це його не злюбив батько. Він соромився виродка сина і тримав його під замком до того моменту, поки не помер. Хлопчик залишився в повній самоті і злиднях. Юнак не розгубився, взяв батьківський халат, вкоротив його за своїм зростом і відправився шукати своє щастя.

Через кілька днів карлик дійшов до міста. Йому вдалося влаштуватися на роботу до старої Агавці, яка любила кішок. В його основні обов’язки входило стежити за пухнастими вихованцями, вчасно їх годувати і прибирати за ними. Якось хлопчик помітив кімнату, яка постійно перебувала під замком, йому було цікаво, що знаходилося всередині. Як тільки господиня вирушила у справах, Мук заглянув в потаємне місце.

Всередині були розкладені старі речі і посуд. Зовсім випадково хлопчик розбив вазу і, перелякавшись, що господиня буде його лаяти, вирішив втекти. З собою він прихопив пару туфель і тростину. Пізніше герой дізнався, що це чарівні речі, — тростина допомагала знаходити скарби, а взуття переміщала свого господаря туди, куди він захоче.

Завдяки чарівному взуттю хлопчикові вдалося влаштуватися на роботу до падишаха. Там він займав місце головного скорохода. Йому подобалася ця професія, і він хотів затриматися на цьому місці довше. Карлик хотів отримати повагу слуг і почав знаходити скарби спеціально для того, щоб віддати їх їм.

Але йому не вдалося домогтися прихильності. Коли падишах дізнався, що його працівник смітить грошима, наказав закрити його в темниці, як злодія. Щоб уникнути страти, Муку довелося розповісти правителю, звідки він брав гроші. Тоді падишах відібрав у нього чарівні речі.

Після цього випадку героя вигнали, і він знову почав мандрувати в пошуках щастя. Пройшовши довгий шлях, хлопчик натрапив на фініковий Гай. Він почав з жадібністю їсти плоди, але потім помітив, що у нього виросли ослячі вуха і великий ніс. Коли він з’їв ягоду з іншого дерева, то все повернулося на свої місця. Тоді хлопчик зібрав плоди обох дерев і відправився в місто.

Муку вдалося продати ці плоди кухареві короля, який приготував з них десерт. Як тільки падишах з’їв частування, у нього виросли великі вуха і ніс. Ніхто не міг допомогти правителю, але тут на виручку прийшов Мук, переодягнений в чарівника. Падишах зрадів і повірив, що карлик зможе йому допомогти. На знак подяки він дозволив взяти зі своєї скарбниці все, що захоче його спаситель. Маленький Мук забрав тільки свою тростину і чоботи-скороходи.

Після цього хлопчик скинув з себе халат і накладну бороду і сказав правителю, що той назавжди залишиться таким. Після цієї репліки карлик зник, і ніхто більше його ніколи не бачив.

Фінал казки залишає гарне враження. Тепер всім стає ясно, що любов і повагу не можна купити за гроші. До аналізованого твору підходить таке прислів’я: “не по виду суди, а у справах дивись”. Це висловлювання ілюструє поведінку карлика.

Посилання на основну публікацію