✅Селінджер «Ловець у житі» – аналіз

Американський автор Джером Селінджер став відомим на весь світ після створення твору «Ловець у житі». Аналіз цієї роботи письменника допоможе учням підготуватися до уроку літератури та контрольних робіт. У романі дивно тонко і точно описаний внутрішній світ підлітка.

Історія написання

Робота над книгою у Селінджера зайняла практично 10 років. Автор закінчив її написання в 1951 році. Видання роману викликало в Америці величезний суспільний резонанс, розділивши читачів на дві групи: одні приходили в захват від роботи, Інші нещадно критикували її. В першу чергу це було обумовлено великою кількістю ненормативної лексики і жаргонізмів, який письменник щедро використовував у своєму літературному шедеврі.

Однак глибокий психологізм, зачіпання нагальних проблем підлітків і актуальність піднятих тем зробили роман одним з найзнаменитіших в XX столітті. Робота перекладалася на багато мов. Слід зазначити, що в деяких країнах книга рекомендується до обов’язкового вивчення в середній школі.

Суть назви твору тісно перегукується з Біблією, вказуючи на мисливця за людськими душами. Головний персонаж-підліток на ім’я Холден Колфілд – вважає себе таким.

Свій життєвий сенс і призначення герой бачить в тому, щоб уберегти серця дітей від бруду і жорстокості «дорослого світу», не дозволити їм впасти в прірву лицемірства і черствості.

Дійові особи

У книзі Селінджера «Ловець у житі» кілька персонажів. Коротка характеристика допоможе читачам ближче познайомитися з кожним:

  • Холден – головний персонаж твору, 16-річний підліток. Максималіст, що не сприймає лицемірства і брехні. Не приховує власних недоліків, бунтар, який не дотримується загальноприйнятих поведінкових правил. Багато читає, любить міркувати.
  • Стредлейтер – однокласник Холдена. Успішний і багатий юнак, який вміло використовує власну перевагу. Його хвилює виключно задоволення низинних потреб.
  • Саллі – дівчина головного героя, любить розважатися і перебувати в суспільстві. Приземлена і прагматична, зарозуміла з тими людьми, яких вважає негідними.
  • Еклі – незадоволений всім молода людина, заздрісний і лицемірний. Неуважний і егоїстичний персонаж.
  • Фібі – молодша сестра Холдена, добродушна і дуже розвинена дівчинка. Ангел-хранитель брата.
  • Джейн – ідеал головного героя. Мрійлива і романтична дівчина з піднесеними почуттями.
  • Аллі – померлий брат героя. Є для Холдена прикладом. Був талановитим і дуже освіченою людиною.

Жанр, композиція та ідея

Робота створена в жанрі роману зі сповідальною тональністю. По суті, це своєрідний особистий щоденник. Однак більшість підлітків через вік соромляться вести його.

На думку літературознавців, що аналізують твір Джерома Селінджера, твір за жанром називається»роман-дорослішання”. Цей термін дуже точно розкриває головну думку книги.

Вивчаючи аналіз роману, не можна не згадати про цікаву композиційну структуру. Сюжетна лінія в творі охоплює всього 3 дні – з суботи по понеділок.

Однак за такий невеликий часовий проміжок читачам демонструється повна картина буття головного персонажа, його звички, ставлення до життя, характер і душевні терзання.

Композиція розгортається в хронологічному порядку з докладним описом деталей побуту. Книга вмістить 26 глав.

Логічний ланцюжок подій виглядає наступним чином:

  • В епілозі Селінджер знайомить читачів з основною дійовою особою – Холденом Колфілдом, який вирішує розповісти братові історію, що сталася з ним минулим Різдвом.
  • У зав’язці твори героя в черговий раз виключають зі школи.
  • Потім відбувається розвиток подій, де автор оповідає про пригоди Холдена в Нью-Йорку, його знайомство зі справжнім «дорослим» життям.
  • У кульмінаційній частині герой гуляє з молодшою сестричкою Фібі в зоопарку, потім дівчинка катається на каруселі в дощову погоду.
  • Розв’язка представлена хворобою Холдена і його подальшим лікуванням в санаторії.

Тематика твору

У своїй книзі «Над прірвою в житі» автор торкнувся кілька важливих і злободенних тем.

Деякі з них:

  • Любовна тематика. Дівчинка Фібі в романі є уособленням безкорисливих і самовідданих почуттів. Саме любов повинна бути в сім’ї сполучною ланкою, що допомагає протистояти всім складнощам навколишнього світу. Вона змінює головного персонажа на краще. Не дорогі школи і суворе ставлення з боку батьків роблять людину, а довіру і участь в його житті.
  • Досвід. Головний герой проходить через безліч випробувань, нерідко робить помилки, про які згодом шкодує. Так, його спроба викликати повію зазнала фіаско, і молода людина щиро кається у скоєному.
  • Перше кохання. Холден відчуває ніжні почуття до Джейн, проте не може зізнатися в цьому не тільки обраниці, а й самому собі. Він починає зустрічатися з Саллі, але незабаром розуміє, що дівчина дівчині ворожнечу, йому необхідна не якась, а певна кохана. Саме цим він відрізняється від свого однокласника і приятеля Стредлейтера, якому нецікавий внутрішній світ, йому важливі лише фізіологічні потреби.
  • Самотність. Головний персонаж ні в кому не відчуває духовної спорідненості. Саме тому молодій людині складно вчитися і при цьому зберігати душевний спокій. Його нові знайомства поверхневі, а серце обтяжує розлука з молодшою сестричкою і смерть брата. Автор демонструє, наскільки небезпечно залишати підлітка в такий час самотнім: він може звернути з правильного шляху тому, що поруч не виявилося близької людини, з яким можна було б просто поговорити.
  • Сім’я. Юнака не вистачало батьківської турботи, він не відчував душевної близькості з батьком або матір’ю. Це, безумовно, і стало причиною його невпевненості в собі і озлобленості. Від нестачі спілкування він вважає дорослих людей жорстокими.
  • Совість. Тільки внутрішні орієнтири дозволяють герою не збитися зі шляху. На відміну від самовдоволеного однокласника, він не припиняє залишатися скромним і наївним, справжня порочність його не стосується. Холден звик ретельно обмірковувати і аналізувати навіть ті вчинки, які вже зробив, і звіряти їх з власним кодексом честі.

Проблематика роботи

Слід зазначити, що в романі автор, крім різних тем, також зачіпає і безліч проблем. Серед них:

  • Байдужість. Оповідача шокує, наскільки люди не чують один одного. Вони щось вимовляють невпопад, ніби хочуть виговоритися, причому вислухати співрозмовника при цьому зовсім не обов’язково. З цим тісно пов’язана проблема самотності, що змушує героя на крайні заходи. Холдена ніхто не розуміє: педагоги тиснуть на нервову систему, сусіди і товариші схиблені тільки на собі.
  • Боягузтво. Персонаж боїться себе і всього навколо, тому його надихає можливість уберегти дітей від падіння: Холден сам відчуває себе дитиною. Він намагається будь-якими шляхами приховати власну боязкість: відчайдушно лається, занурюється в розпусту і спиртне, Тільки б довести самому собі, що не боягуз.
  • Мистецтво. Молода людина досить критично оцінює культуру того часу, щиро розчаровується в браті, який проміняв власний літературний талант, ставши сценаристом в Голлівуді. Герой ненавидить кіно, яке завжди закінчується хепі-ендом. Він вміє бачити в акторській грі неймовірну фальш, тому не може дивитися фільми і постановки. Однак у підлітка розвинений смак в сфері книг, він і сам прекрасно пише.
  • Егоїзм. Від цієї якості страждає сам герой. Примітно, що Холден бачить це почуття в оточуючих, але тільки не в самому собі. Але самозакоханість відступає від люблячого серця і щирої прихильності, тому ця проблема вирішувана.
  • Брехливість. Всупереч тому, що оповідач точно відчуває лицемірство з боку оточуючих, він і сам нерідко надається потворному брехнею. Такий стан він описує як хвороба. Однак у героя брехня не має будь-яких корисливих мотивів. У його товариша, навпаки, є особлива манера спілкування з дівчатами, де він бреше навіть мімікою і інтонацією.

Мораль роману

Автор вчить читачів щиро любити і бути готовим відповідати за свої почуття. Не дарма любов Фібі зуміла розтопити нігілізм молодої людини, повернула його додому і розчинила щасливим сміхом його егоїзм.

Крім цього, письменник дуже тонко відчуває фальш, не любить брехню і викриває її вустами персонажа. З життя автор, як і його герой, робить висновок: перебуваючи над прірвою, найбільше слід боятися лицемірства, яке заганяє в глухий кут.

Тільки щирість дитини може розтопити лід скам’янілого серця, а не високопарні розповіді маразматичних викладачів або пристрасть занепалих жінок.

Брехня мало не заплутала героя, через неї він подумки стратив себе. Однак в кінці Колфілд зрозумів: щоб сказати правду, потрібно всього лише бути собою.

Крім того, автора вражає неуважність людей по відношенню один до одного. Його персонаж приходить в лють, коли старий продовжує його повчати, попри те, що недбайливий учень спочатку визнає власну помилку. Однак педагог захотів зайвий раз продемонструвати силу власного повчального тону, хоча це явно було зайвим.

Товариш також глухий стосовно Колфілда. Всупереч численним проханням, він продовжує чіпати особисті речі Холдена, розмовляє виключно про те, що йому цікаво, ігноруючи співрозмовника. Таку неуважність по людях навколо письменник вважає головною перешкодою на шляху до хороших взаємин.

У своїй книзі американський письменник Джером Селінджер розповідає про сувору дійсність очима підлітків.

Твір входить в топ кращих англомовних робіт XX століття.

Посилання на основну публікацію