✅Аналіз роману «451 градус за Фаренгейтом» Бредбері

Варіант 1

Історія створення

Рей Бредбері мав серйозну причину, щоб почати працювати над книгою “451 градус за Фаренгейтом”. Річ у тому, що його образила легкість, з якою фашисти спалювали твори мистецтва, що суперечили їх ідеології. Він бачив у цьому надмірне варварство, засуджував це також як вбивство невинних людей. Бредбері вирішив написати книгу, яка б змогла підняти дух і відобразити в собі хвилюючі суспільство проблеми.

Сенс назви тісно пов’язаний з причиною написання книги, автор вважав, що 451 градус за шкалою Фаренгейта – це температура, при якій згорає папір.

Жанр

Книга написана в жанрі роман. Можна сказати, що це науково-фантастична антиутопія, в якій показується неможливість існування досконалого суспільства.

Сюжет і тема

Тема в даному творі розкриває, яке велике значення мають книги для людини. Автор показує це на прикладі людей, які розучилися думати і приймати рішення самостійно. Держава дозволила тільки офіційні джерела інформації, а всі інші заборонила. Але ж через це у громадянина була відсутня можливість порівнювати джерела і критично аналізувати їх.

Важлива думка у творі говорить про те, що людство не зможе досягти прогресу, не маючи досвіду попередніх поколінь. А цей досвід якраз передається через книги. Через це все суспільство буде схильне до деградації.

Крім того, автор зачіпає тему сім’ї. Коли людина концентрується тільки на собі, то він перестає звертати увагу на інших людей, цінувати їх як особистості. Якщо люди стануть жити на самоті, то це погано позначиться на їх душевному стані і їм нікому буде прийти на допомогу.

Таким чином, Рей Бредбері хотів сказати, що не можна жити тільки споживчими мотивами, потрібно вміти творити і мати духовні цінності.

Центральні персонажі

  • Гай Монтег – головний герой, чоловік, займається тим, що спалює будинки, в яких знаходять книги. Йому подобається ця робота, але він краде книги, щоб врятувати їх від знищення. Він намагається ні про що не мріяти, адже це шкідливо. Але одного разу Гай зустрів Клариссу, яка запитала у нього: чи відчуває він себе щасливим? Це вразило його.
  • Мілдред – дружина головного героя. Вона не цікавиться нічим, крім телевізора. Їй подобаються фільми і телешоу, які там показують. Мілдред зовсім не розуміє свого чоловіка і не підтримує його. У неї немає дітей, оскільки вона не хоче їх заводити.
  • Кларисса – сусідка головного героя, дівчина, яка сильно відрізняється від однолітків. Вона не хоче ходити в школу, тому що їй не подобається процес навчання. Кларисса любить думати про книги і про навколишній світ.
  • Фабер – професор, раніше викладав англійську мову. Він порушує закон, зберігаючи у себе книги. У головному герої бачить соратника, допомагає йому сховатися від розшуку, чим рятує йому життя.

Композиція

Головна особливість композиції полягає в тому, що вона побудована на антитезі. Постійно протиставляється добро і зло, шум і тиша і так далі.

В іншому вона побудована відповідно до літературних традицій.

Варіант 2

У романі “451 градус за Фаренгейтом” розповідається про суспільство, яке загрузло в антиутопії. Цей твір фантастично, представляє світ майбутнього. Люди отримують інформацію від екранів телевізорів, радіоприймачів, які заповнили всі стіни. З цих засобів зв’язку пропагується те, що вигідно владі. А книги, які змушують аналізувати інформацію і думати, знаходяться під забороною.

У державі, в якій не читають книги, не буває бунтів, невдоволень. Адже люди починають вірити всьому, що їм говорять. Не ставлять під сумнів будь-яку інформацію. Таким суспільством легко маніпулювати, тому влада не втрачає можливості і починає пропаганду.

Головний герой зрозумів принадність книг і тому почав сприяти їх приховуванню.

У цьому творі показує себе одне з протиріч технічного прогресу. З одного боку людина отримала великі можливості завдяки створенню гаджетів, але з іншого приніс собі шкоду. Людина не повинна ставитися до техніки, як до сенсу існування. Я вважаю, що це всього лише засіб.

Також, автор говорить про те, як важливо спілкування для людини. Особливо з близькими людьми. Через те, що герой усвідомив цю істину пізно, він втратив кохану жінку. Потрібно розмовляти з оточуючими, приділяти більше часу сім’ї, а не ігор.

Від себе хочу додати, що в сучасному світі описана ситуація стає все реальніше. Коли дітей виховують, то дають грати в Телефони, комп’ютери, Планшети, мало розвивають їх всебічно. В результаті чого вони стають агресивними, якщо у них відбирають «новомодну» іграшку. Молоде покоління майже не читає книги. Я з упевненістю можу сказати, що воно деградує.

З одного боку владі вигідно мати в підпорядкуванні дурних людей, тому що ними легко маніпулювати, але якщо подумати, то така держава приречена. Адже без розумних людей неможливий розвиток. Не буде вчених, які б просували нові розробки. Не буде тямущих лідерів, які б могли управляти виробництвами.

Таким чином, стає очевидна роль книги для людини. Це один з двигунів прогресу. Якщо людство перестане отримувати знання, то воно регресує. У цьому творі автор звернув увагу на одну з серйозних проблем людства. Але вона в сучасному світі залишилася майже без уваги і ніяк не вирішується.. Хто знає. Може через це нас чекає таке ж майбутнє, як в антиутопії?

Посилання на основну публікацію