1. Моя освіта – реферати, конспекти, доповіді
  2. История
  3. Развитие украинской культуры во второй половине 19 века

Развитие украинской культуры во второй половине 19 века

В конце XIX в. обострилась потребность общества в профессионально подготовленных кадрах. Возрос интерес к истории, языка, культуры. Правительство Российской империи уже не мог эффективно контролировать национально-культурные процессы народов империи. Борьба демократических и прогрессивных национальных сил против русификаторской политики царизма определяла содержание развития культуры Украины второй половины XIX в.

Большинство простых людей осознавала необходимость знаний в практической сфере, зародился широкое движение народа за организацию школьной сети вне контроля царских чиновников. Крестьяне, рабочие самостоятельно открывали народные школы, удерживали их. Продолжала развиваться сеть земских начальных учебных заведений (в 1898 было 3179 земских школ).

Террор народников заставил правительство обратить внимание на духовенство как на силу, способную обеспечить мир и спокойствие в обществе. Кабинет Министров в 1881 утвердил решение о распространении влияния духовенства на все типы училищ. Открывались церковно-приходские школы. Складывалась система внешкольного образования взрослого населения (воскресные, недельные школы, вечерние классы, читальные и т.д.).

В западноукраинских землях в 1869 Австро-Венгрия провела школьную реформу, ввела всеобщее обязательное начальное обучение детей от 6 до 14 лет. Церковь была отделена от школы. Но школ не хватало 64% ​​(на Буковине – 75%) всего населения оставалось бесписьменных. Австро-венгерское правительство позволял преподавания на украинском языке, но одновременно выросло количество польских классов (4250 польских против 2250 украинских).

Быстро формируется сеть среднего специального образования. Зарождается женская среднее образование (в 1870 появились первые женские гимназии, в 90-х годах их было уже 77). Дети дворян имели доступ в учебные заведения закрытого типа – кадетские корпуса, институты благородных девиц и тому подобное. Развивалась высшее образование. Во второй пол. XIX в. в Харьковский и Киевский университеты добавились Новороссийский университет в Одессе в 1865 г.., Харьковский ветеринарный, Киевский политехнический и другие институты. Университеты имели примерно одинаковую структуру: историко-филологические, физико-математические, юридические и медицинские факультеты. Уменьшилось количество студентов из дворян, увеличилась – из духовенства, купечества, интеллигенции, буржуазии, крестьян и рабочих. Но обучение было платным. Во Львове действовали университет (философский, юридический, богословский и медицинский факультеты) и политехнический институт. В 1875 г.. В Черновцах открылся университет (юридический, философский, богословский факультеты).

Активно развивались общественные науки. Известным украинским философом второй пол. XIX в. был П. Юркевич, работавший в Киевской духовной академии, Московском университете (создал концепцию «философии сердца», которая базировалась на наследии Сковороды). Заметные успехи были в исторической науке: расширялись источники, разрабатывались новые идеи (Н. Костомаров, Антонович, М. Грушевский, Д. Яворницкий и т.д.). Началась научная деятельность одного из идеологов «легального марксизма» Туган-Барановского.

Особое развитие получили естественные науки, представляли: химик м.Бекетова, физиологи И. Мечников, И.Сеченов, антрополог Х.Вовк, физик М.Авенариус тому подобное.

Научными центрами становятся университеты. В 70-80 годах возникает ряд научных обществ: историческое – Нестора Летописца и физико-математическое в Киеве, историко-филологическое в Харькове.

Несмотря на давление царизма, развивалась литература, находила понимание и поддержку передовой русской, польской и австро-венгерской общественности. После смерти Т.Шевченко (в 1861 г..) Выдающейся фигурой стал Кулиш, создатель первого национального исторического романа ( «Черная рада»). Реализм был представлен в творчестве М. Вовчок (первая украинская социальная повесть «Институтка»), Нечуй-Левицкого, П. Мирного, И. Франко. В конце XIX в. началась литературная деятельность М. Коцюбинского.

Во второй пол. XIX в. растет количество театров, театральных кружков (в 1859 в Киевском университете – кружок Старицкого и Лысенко, у 1882 в Елисаветграде открылся профессиональный театр, в 1891 в Киеве – первый постоянный русский театр). Плодотворно работал Старицкий (25 пьес).

Светилом украинской музыки был МЛисенко. Учился в Лейпциге и Петербурге, написал лирико-фантастические оперы «Рождественская ночь», «Утопленница», историко-героической «Тарас Бульба», детские «Коза-дереза», «Пан Коцкий», романсы и др. В Петербурге творил композитор и оперный певец С.Гулак-Артемовский ( “Запорожец за Дунаем»), на западноукраинских землях – композитор М. Вербицкий.

Продолжала развиваться монументальная скульптура – в 1888 в Киеве был установлен памятник Б. Хмельницкому (скульптор М.Микешин). В 1862-1882 гг. С участием Беретти был построен Владимирский собор. В живописи того времени преобладал бытовой жанр, изображения природы (Костанди, Репин и т.д.).

На рубеже XIX – XX вв в украинской культуре появляются проявления модернизма. В украинской литературе первыми модернистами были поэт М. Вороной, группа галицких писателей «Молодая муза». Синтезом народничества и модернизма стала «новая школа» украинской прозы (М. Коцюбинский, В.Стефаник, О. Кобылянская). Модерн распространился и на украинском архитектуру (например, в Киеве – В. Городецкий (дом с химерами), Г.гай (Бессарабский рынок), во Львове – В.Садовский (железнодорожный вокзал) и т.п.); живопись – М. Жук, А.Архипенко и др.

Украинский модернизм имел свои особенности: слабо выраженный характер, провинциализм. Он стал попыткой преодолеть провинциальность, второсортности, приблизить украинскую национальную культуру к европейской.

Новые термины и понятия

  • «Легальный марксизм» – идейно-политическое течение части передовой российской буржуазии, пытавшейся використувати для обоснования развития капитализма в России и отдельные положения экономического учения и Маркса; возникло в 90-х гг. 19 в.
  • Модернизм (фр. Modernisme) – стилевое направление в европейском и американском искусстве (преимущественно в архитектуре, изобразительном и декоративно-прикладном искусстве) конца XIX – начала XX веков.
  • Леииек Дезидерий Владислав Городецкий (польск. Leszek Dezydery Wladyslaw Horodecki, май 1863 Шолудьки, Подолье – 3 января 1930 году, Иран) – польско-украинский архитектор-модернист, предприниматель, меценат. Известный за свои Дом с химерами и Римско-католический костел Святого Николая в Киеве. За характер творчества его сравнивают с А.Гауди.
ПОДІЛИТИСЯ: