1. Моя освіта – реферати, конспекти, доповіді
  2. Хімія
  3. Загальні принципи класифікації органічних сполук

Загальні принципи класифікації органічних сполук

Учитель починає пояснення нового матеріалу з нагадування про те, наскільки велике число відомих органічних сполук. У цьому безмежному океані легко потонути не тільки школяреві, але і досвідченому хіміку. Тому вчені завжди прагнуть класифікувати якесь безліч «по паличок», навести порядок у своєму господарстві. До речі, не заважає це робити і кожному з нас зі своїми речами, щоб в будь-який момент знати, де що знаходиться.

Класифікувати речовини можна за різними ознаками, наприклад, за складом, будовою, властивостями, застосування – по настільки звичною логічній системі ознак. Т. к. До складу всіх органічних сполук входять атоми вуглецю, то, очевидно, найважливішою ознакою класифікації органічних речовин може служити порядок їх з’єднання, т. Е. Будову. За цією ознакою всі органічні речовини розділені на групи залежно від того, який остов (скелет) утворюють вуглецеві атоми, чи включає цей остов які-небудь інші атоми, крім вуглецю.

Оскільки знання десятикласників з органічної хімії ще дуже мізерні, при поясненні матеріалу бажано мати схему, виготовлену у вигляді плаката або заздалегідь зображену на дошці (рис. 1). Учитель, рухаючись зверху вниз за схемою, пояснює нові для учнів терміни, широко використовуючи при цьому прийом етимології (походження) хімічних термінів. Тим самим у ході пояснення здійснюється принцип гуманітаризації навчання.

Таке пояснення може бути представлено, наприклад, т. К. Відомо, що атоми вуглецю, з’єднуючись один з одним, можуть утворювати ланцюги різної довжини. Якщо така ланцюг не замкнута, речовина відноситься до групи ациклічних (нециклічних) з’єднань. Замкнута ланцюжок вуглецевих атомів дозволяє назвати речовина циклічним.

Атоми вуглецю в ланцюжку можуть бути пов’язані як простими (одинарними), так і подвійними, потрійними (кратними) зв’язками. Якщо в молекулі є хоча б одна кратна вуглець-вуглецевий зв’язок, вона називається неграничними або ненасиченої, в іншому випадку – граничної (насиченою).

Якщо замкнутий ланцюжок циклічного речовини становлять лише атоми вуглецю, воно називається карбоціклііческім. Однак замість одного або декількох атомів вуглецю в циклі можуть виявитися атоми інших елементів, наприклад азоту, кисню, сірки. Їх іноді називають гетероатомами, а з’єднання – гетероциклическим.

У групі карбоцікліческіх речовин є особлива «поличка», на якій розташовані речовини з особливим розташуванням подвійних і одинарних зв’язків у циклі. З одним із таких речовин – бензолом – учні вже зустрічалися в курсі 9-го класу. Бензол, його найближчі й далекі «родичі» називаються ароматичними речовинами, а решта карбоциклические сполуки – аліциклічними.

Найважливіше завдання даного уроку – ознайомити учнів з основними термінами, що застосовуються при класифікації органічних речовин, але вимагати повного розуміння кожного терміна на даному етапі передчасно. Хлопці просто повинні вміти віднести речовини на підставі їх хімічної будови до тієї чи іншої групи. Крім того, надалі при вивченні окремих класів речовин доцільно повертатися до даної схемою і акцентувати увагу на тому, до якої групи сполук відносяться речовини досліджуваного класу. У цьому випадку важкі терміни даного уроку наповняться конкретним змістом і краще запам’ятаються….

ПОДІЛИТИСЯ:

Дивіться також:
Остеопороз