Принципи інституціоналізму

Інституційна школа оперує спеціальним терміном «інститути». У сучасному трактуванні інститут визначений людьми обмеження. Вони включають в себе як формальні правила (конституції, закони, права власності), так і неформальні (заборони, звичаї, традиції, кодекси честі і т.д.)

Інституційний підхід до економіки заснований на ряді своєрідних принципів.

1. Об’єктом дослідження інституційної школи є не чисто економічні явища, а процеси, що охоплюють соціальні, політичні, релігійні, історичні та інші боку суспільства.

2. Інституціоналістів піддають сумніву відоме положення Адама Сміта про раціональність поведінки людини. Вони вважають, що на поведінку людини і прийняття ним рішень впливає велика кількість факторів, часто виходять за межі максимізації корисності і вигоди. З погляду інсти-туціоналістов, людину не можна розглядати тільки як цілеспрямовано діючого суб’єкта, не відволікатися від своїх симпатій і антипатій, що вміє прозорливо передбачити поведінку оточуючих і при цьому ще бути передбачуваним у своїй поведінці для інших.

3. Інституціоналістів не схильні вважати, що всі індивіди і економічні суб’єкти володіють повною інформацією про ціну, товарах, ринковій кон’юнктурі, споживчому попиті та інших важливих питаннях, які дозволяють приймати необхідні рішення про угоди з метою отримання найбільшої вигоди. Інституціоналістів розглядають більш реалістичні варіант, при якому індивід, фірма, держава змушені діяти в умовах невизначеності, неповної інформації або інформаційних спотворень.

4. Інституціоналістів розглядають економіку не з погляду системи, яка прагне до єдиного оптимальному рівноваги, а з інших позицій. Інституційна економіка допускає можливість нерівноважної ситуації або наявності декількох точок рівноваги, які не обов’язково є оптимальними.

В цілому інституційна школа, грунтуючись на самостійних принципах, дозволила створити ряд теорій, по-новому відображають економічні процеси.

Посилання на основну публікацію