Деякі особливості біології та її взаємозв’язку з іншими науками

Біологія вивчає біологічну форму руху матерії, тобто сукупність організмів, що живуть на планеті Земля, в тому числі людини. За величезного розмаїття представників живого на Землі біологія являє собою комплекс різних біологічних наук і включає ботаніку, мікологію (науку про гриби), зоологію, комплекс наук про людину як біологічному об’єкті, загальну біологію та інші науки. Нижче розглянуті загальні уявлення про біології та її складових.

Біологія – комплекс наук, які вивчають все живе речовина і організми, їм утворені.
Ботаніка – наука, що вивчає біологічні особливості рослин. Сукупність усіх рослин на Землі називають флорою Землі. Традиційно разом з рослинами в курсі ботаніки вивчають гриби, бактерії, синьо -зелені водорості, віруси, які в строгому сенсі не відносяться до рослин, а належать до інших царствам організмів. Так, гриби утворюють особливе царство Гриби, а наука про гриби називається мікологією.

Зоологія – наука, що вивчає царство Тварини.
Сукупність усіх тварин, що населяють Землю, називають фауною Землі. Прийнято говорити про фауну тієї чи іншої області, того чи іншого регіону і т. д.
Біологічні особливості людини вивчає цілий комплекс наук: анатомія, фізіологія, гігієна людини (незважаючи на те що людина є структурною одиницею царства Тварини, він відноситься до типу хордових, класу ссавців, ряду приматів, сімейству людиноподібних мавп, роду людина, увазі людина розумна).
Загальна біологія – особливий розділ біології, який вивчає найбільш загальні закономірності біологічної форми існування матерії.

На сучасному етапі розвитку біології загальна біологія являє собою комплекс наук, що складається з окремих, досить самостійних, але тісно взаємопов’язаних наук: молекулярної біології, цитології, теорії розвитку та розмноження, генетики, селекції, еволюційної теорії, екології. У предметі Загальна біологія ці науки представлені у вигляді розділів, якими в курсі Загальна біологія з основами екології та природоохоронної діяльності є наступні:

1. Цитологія – розділ, що вивчає клітку, її хімічний склад, біохімічні процеси, що протікають у клітці, будова і функції окремих органоїдів клітини.

2. Вчення про індивідуальний розвиток – онтогенезі – розділ, що включає вчення про розмноження і розвитку організмів (тісно пов’язаний з цитологією).

3. Генетика з основами селекції – розділ, який розглядає закономірності спадковості, мінливості, їх матеріальні носії (генетика), принципи і методи виведення нових порід тварин, сортів рослин і штамів мікроорганізмів (селекція); теоретичною основою селекції є генетика.

4. Еволюційне вчення (теорія) – розділ, що вивчає філогенез (історичний розвиток видів); складовою частиною цього вчення є дарвінізм; основою даного вчення (теорії) – генетика, селекція та інші біологічні науки.

5. Екологія з основами природоохоронної діяльності – розділ, який розглядає питання взаємозв’язку організмів один з одним, середовищем проживання, а також вплив людини на Природу та шляхи подолання негативних наслідків цього впливу.

Загальна біологія тісно взаємопов’язана з комплексом медичних і сільськогосподарських наук, будучи, з одного боку, їх базою, а з іншого – ці науки дають багатий фактичний матеріал для ілюстрації общебиологических закономірностей. Знання і розуміння питань загальної біології неможливо без володіння знаннями математики, хімії, фізики, геології, астрономії, філософії та інших наук природничого та гуманітарного циклів. Так, без знання основ органічної хімії неможливо зрозуміти ні молекулярну біологію, ні проблеми обміну речовин, які лежать в основі екології, ні питання цитології. Все це робить необхідним глибоке засвоєння знань як общебиологического характеру, так і знань інших і природничо-математичних і гуманітарних наук.
Знання общебиологических понять і закономірностей мають величезне значення для кожної людини, оскільки вони є базою для розуміння основних проблем екології (як спеціальної галузі знань), без оволодіння якими сучасна людина не зможе вижити в постійно ускладнюється екологічній обстановці на нашій планеті.

Посилання на основну публікацію