Освіту: поняття, структура, система і функції освіти

Освіта, відповідно до словника Ушакова, – це процес засвоєння знань, навчання й освіта.

Суспільствознавство вивчає освіту з трьох основних аспектів:

  • як систему знань;
  • як процес навчання і формування знань;
  • як систему соціальних інститутів загального та професійного навчання.

У широкому розумінні освіту можна охарактеризувати як процес формування інтелектуальних, психологічних і фізичних здібностей людини.

Система освіти.

Система освіти складається з:

  • дошкільних освітніх установ (дитячий садок);
  • загальноосвітні заклади (школи);
  • установи вищого професійної освіти (внз);
  • заклади середньої спеціальної освіти (ПТУ);
  • приватні освітні заклади (ліцеї, коледжі, спецшколи);
  • додаткову освіту (інститути підвищення кваліфікації).

Структура освіти.

Освіта – це соціальна система (соціальний інститут), яка за своєю структурою складається з декількох освітніх ступенів. У Російській Федерації освіта складається із трьох щаблів, які, в свою чергу, можуть поділятися на підвиди:

Дошкільна освіта (ясла і дитячий сад).

Загальна освіта (школа):

  • початкова (1-4 клас школи);
  • основний (5-9 клас);
  • середнє (10-11 клас).

Професійна освіта:

  • початкова (ПТУ, професійний ліцей);
  • середнє (технікум, коледж);

Вища освіта:

  • бакалаврат (I-IV курс вузу);
  • спеціалітет (V курс);
  • магістратура (V курс).

післявузівську:

  • аспірантура;
  • докторантура.

Є також ще дві відокремлені щаблі, що не входять безпосередньо в цю структуру:

  • додаткова освіта (курси, гуртки);
  • самоосвіта (самостійне навчання).

Крім того, освіта може мати п’ять форм навчання:

  • очна;
  • заочна;
  • екстернатура;
  • індивідуальний план;
  • дистанційна форма.

Функції освіти.

При вивченні функцій та цілей освіти соціологи виділяють п’ять основних аспектів:

  • Виховання (вироблення культурних і моральних цінностей).
  • Власне, навчання.
  • Підготовка кваліфікованих фахівців.
  • Прилучення до продуктів культури і технологій.
  • Соціалізація (прищеплення зразків поведінки, соціальних норм і цінностей).

У повсякденному житті освіта найчастіше має на увазі під собою навчання як педагогічний процес інтелектуального освіти учня. Головну цінність освіти (навчання) визначив ще Піфагор: освітою можна поділитися з ким-небудь, при цьому не втративши його самому.

Освіта – ще один ключовий елемент системи людського суспільства, що відрізняє його від тварин.

ПОДІЛИТИСЯ:

Дивіться також:
Громадянин і держава