Вибір професії підлітками

На вибір професії підлітком впливають багато факторів, включаючи життєвий контекст, особисті здібності, вчителі та освітні досягнення. Вирішення цієї важливої ​​завданням розвитку критично важливо в житті підлітків.

Було встановлено, що культурний і соціальний контекст сім’ї та спільноти відіграє важливу роль в тому, як молодь дізнається про кар’єру і впливає на процес вибору. Стратегії, які націлені на батьків і спільноти, щоб збільшити їх участь у виборі кар’єри молоді, можуть сприяти прийняттю правильних рішень.

Важливим поворотним моментом у житті є вибір кар’єри, який вони роблять в середній школі. Часто це розглядається сім’єю і співтовариством як просто початок готовності до роботи, проте, це рішення відіграє важливу роль в становленні молоді на шляху, який відкриває, а також закриває можливості.

Взаємозалежність сім’ї, школи і культури спільноти

Молоді люди, завдяки взаємодії з контекстом сім’ї, школи, спільноти вивчають і досліджують кар’єри, які в кінцевому рахунку призводять до визначення свого шляху. Взаємозалежність сімейної, шкільної та общинної культури відіграє вирішальну роль у формуванні професійного вибору молоді.

На підлітків впливають абсолютно різні соціальні та економічні контекстуальні фактори в їх прагненні до різних професійних шляхах при переході від школи до роботи.

Вибір роботи, який роблять молоді люди, вбудований в їх сприйняття «ідеальної роботи» і їх зрілості прийняття рішень в сфері кар’єри. Професійний вибір – це не просто процес зіставлення; скоріше, це вибір, зроблений в контексті багатьох факторів, що впливають. Сприйняття «ідеальної роботи» діє як фільтр для доречності роботи і впливає на процес вибору.

Первісне прийняття рішень про кар’єру – це культурне завдання розвитку, яку підлітки повинні досягти до кінця свого навчального року. В обстежених середніх школах розкид по кар’єрним перевагам був різним. У молоді, що має забезпечених батьків, як правило, рішення про майбутню кар’єру приймаються швидко. У дітей, чиї батьки мають низький дохід, відсутність прийняття рішень про кар’єру є нормою.

Молоді люди визнають, що існують перешкоди для реалізації їх майбутніх кар’єрних виборів і пошук шляхів подолання цих перешкод. Більшість молодих людей заявляє, що основною перешкодою є брак фінансових ресурсів для навчання. Молодь, яка бажає працювати після закінчення навчання, визначила відсутність можливостей працевлаштування в якості свого другого перешкоди для досягнення цілей в області зайнятості.

Абсолютна більшість сільської молоді планує покинути сільську місцевість, щоб шукати роботу. Деякі молоді люди хотіли залишитися, якби могли знайти роботу в цьому районі.

Вибір кар’єри, який роблять підлітки, – це рішення, що впливають не тільки на їх розвиток, а й існуючий контекст.

Розробка програм і стратегій, які допомагають як батькам, так і молоді у вивченні широкого кола занять, може відкрити двері для нових і нетрадиційних варіантів кар’єри. Надання підліткам можливостей для навчання, в яких їм пропонується осмислити ситуації, з якими вони стикаються при різних видах зайнятості, може дати їм більш повне уявлення про можливості кар’єри.

Общинна навчання, в якому беруть участь підлітки при вирішенні реальних проблем на робочому місці, безпосередньо пов’язує їх з реальністю різних професій. Залучення батьків і спільноти до активної підтримки пошуку і вибору професії забезпечує контекст, який допомагає підліткам успішно переходити на ролі дорослих на робочому місці.

Посилання на основну публікацію