Доповідь на тему “Професія вчитель”

Пізнавати навколишній світ, вирішувати навчальні завдання, успішно справлятися з життєвими ситуаціями і багато чому іншому вчать в школі. Кажуть, що колишніх вчителів не буває, адже, входячи в наше життя, вони залишають незримий, але незгладимий слід. В епоху масового освіти ця професія особливо затребувана.

Головне завдання шкільного вчителя – передача знань, формування умінь і навичок. Але важливіше на сучасному етапі – навчити вчитися. Розбудити потреба в придбанні знань в серце школяра може лише той, хто сам любить цей процес. Любов до того, чого навчаєш, і до тих, кого вчиш, – запорука успіху.

Терпіння, проникливість, тактовність, доброзичливість, поблажливість, уміння витягувати уроки з помилок – необхідні особистісні якості. Дотепність, почуття гумору особливо потрібні, як і вміння не надто серйозно до себе ставитися. Важливо також чітко розуміти мету своєї роботи на різних етапах навчального процесу, цінувати гідність і поважати особистість учнів.

Учитель – це організатор, психолог, оратор, артист. Очікується, що він зможе організувати не тільки навчальний процес, а й дозвілля школярів. Готовність прийняти рішення в ситуації психологічного екстриму вимагає стресостійкості. І якщо «погана погода» за вікном або в душі, зіграти свою роль так, щоб учні цього не помітили.

Крім широкого кругозору і глибоких знань по своєму предмету, викладач повинен володіти високими моральними якостями: діти тонко відчувають фальш, нещирість, упередженість.

Педагогічна майстерність – е то не тільки володіння перевіреними методиками, технологіями, а й уміння створювати нові, актуальні і ефективні, не забуваючи про необхідність реалізації навчальної програми. Це вміння враховувати особистісні особливості і потенціал кожного учня. Пошук свого стилю, помножений на знання передового досвіду, прогресивних методик, призведе до успіху не відразу, тому вчитель – це покликання, яке вимагає готовності до постійної роботи над своїми якостями і підвищенням кваліфікації.

Ця професія не позбавлена ​​не лише творчості, а й рутини. До таких одноманітним видам діяльності відноситься написання планів, календарних і поурочних, звітів, характеристик, ведення класних журналів, заповнення різних документів, для вчителів мови і математики – перевірка зошитів.

Важлива грань роботи – вміння будувати відносини з батьками. Проведення батьківських зборів – невід’ємна частина роботи класного керівника. Але навіть вчителю-предметники важливо зробити батьків своїми однодумцями, співпрацюючи з ними.

Оскільки зарплата невисока, зусилля окупаються творчими можливостями на цьому терені і вдячністю в очах учнів. А при бажанні завжди є перспектива додаткового заробітку.

Посилання на основну публікацію