Змістовні теорії мотивації

Мотивація – це внутрішня властивість людини, складова частина характеру, пов’язана з його інтересами і визначає його поведінку в організації.

Сила мотиву визначається ступенем актуальності тієї чи іншої потреби для працівника. Чим значніше потреба в тому чи іншому благо, чим сильніше прагнення його отримати, тим активніше діє працівник. Згідно з дослідженнями мотивація в менеджменті формується в процесі соціалізації особистості і через особисту участь у діяльності.

Піраміда факторів А. Маслоу відображає ієрархію потреб, якими визначається поведінка людини.

Форми реалізації даних потреб на підприємстві:

1. Фізіологічні – оплата праці, премії, допомоги, виплати.
2. Потреба в безпеці – система пенсійного забезпечення, бонуси, акції, страхування по хворобі.
3. Соціальні – приналежність до підприємства, бригаді, трудовому колективу, відчуття причетності до справ організації.
4. Статусні – реалізаційна владу, звернення до працівника за порадами, участь у виробленні рішень, найменування посади.
5. Самовираження – службовий ріст, можливість пишатися своєю роботою, оволодіння новими знаннями, можливість самореалізації на роботі.

Теорія Герцберга. Всі потреби Герцберг поділив на фактори мотивації і фактори гігієни.
Фактори-мотиватори, робота як цінність; почуття відповідальності; успіхи в роботі; визнання; можливість удосконалюватися.

Людина відчуває задоволеність роботою при наявності цих факторів, інакше спостерігається відсутність задоволеності роботою.

Фактори гігієни: умови праці; соціальні відносини; стиль керівництва; винагорода; клімат на підприємстві.

Спостерігається відсутність незадоволеності роботою при наявності цих факторів, інакше – незадоволеність роботою.

Мотивація до змістовній праці домінує над гігієнічними факторами. Це найбільш сильний реальний мотиватор, що виражає природну потребу людини у розвитку та вдосконаленні. Гігієнічні фактори можуть зняти незадоволеність працею, але не викликати активну потребу до збільшення його ефективності. В рамках цієї теорії розроблено метод збагачення працею», що складається в горизонтальному і вертикальному розширенні полів трудової діяльності.

Теорія Мак-Клелланда. Всіх людей Мак-Клелланд розділив на рухомих трьома видами потреб.
Потреба успіху задовольняється процесом доведення роботи до успішного завершення. Люди з потребою успіху воліють мати справу з проблемами, де вони можуть взяти відповідальність на себе, але ці проблеми повинні бути реально вирішувані, а заохочення за досягнутий результат – конкретним і відчутним, такі люди не дуже люблять ділитися результатом з іншими і не люблять ризикувати.
Люди, спонукувані прагненням до влади, діляться на тих, хто прагне до влади заради особистих цілей і тих, хто прагнути заради вирішення організаційних завдань.

Потреба співучасті – люди прагнуть до дружніх відносин з оточуючими.

Теорія зростання ERG Альдерфера. ERG – існування, relatedness, growth (існування, причетність, зростання). На відміну від А. Маслоу Альдерфер стверджував, що якщо не можуть бути задоволені потреби більш низького порядку, то можуть бути активізовані потреби більш високого. Кожен раз, коли які-небудь потреби не задовольняються, відбувається переключення на більш конкретну потребу, яка може бути задоволена.

����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½������³����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½������º����¯�¿�½������°...
ПОДІЛИТИСЯ:

Дивіться також:
Розвиток персоналу