Аналіз «Червоні вітрила» Грін

«Червоні вітрила» А. Гріна слід прочитати тим, хто вірний своїй мрії і тим, хто вважає, що мрії не збуваються, а мріяти марно. Твір підкоряє незвичайними образами і чарівним сюжетом.

Вивчають його в 6 класі, але багато читачів повертаються до нього в дорослому віці, щоб ще раз опинитися в світі доброти і казок. Пропонуємо аналіз твору, який допоможе під час підготовки до уроку. У розборі представлені найбільш важливі пункти літературного аналізу за планом.

Короткий аналіз

Рік написання – 1916 – 1920.

  • Історія створення – Задум твору з’явився в 1916 р Прогулюючись по петербурзьким вулицями, у вітрині одного з магазинів А. Грін зауважив іграшковий корабель з білими вітрилами. Так в його уяві почали створюватися образи майбутнього твору. Роботу над ним письменник завершив в 1920 р, а окремою книгою видав в 1923 р
  • Тема – У творі можна виділити кілька головних тем – збулася мрія; долі людей «Не таких, як усі»; вибір життєвого шляху.
  • Композиція – Формально твір складається з семи розділів, в кожній з яких розповідається про будь-якому важливу подію. Елементи сюжету розташовані в правильній послідовності. Важливу роль відіграють несюжетні елементи – пейзажі, портрети.
  • Жанр – Повість-феєрія.
  • Напрямок – Неоромантизм, символізм.

Історія створення

Історія створення повісті незвичайна. Про те, як виник її задум, А. Грін записав в чернетках до роману «Та, що біжить по хвилях» (1925 р) Якось під час однієї з прогулянок по Петербургу письменник зупинився біля вітрини магазину. Там він побачив іграшковий кораблик під білими вітрилами. В його уяві почали виникати образи, події. Письменник подумав, що непогано було б перетворити білі вітрила в червоні. «… Тому що в червоному є яскраве радість. Радість означає знання, чому радієш ».

Робота розтягнулася на 4 роки. Однак дослідники стверджують, що рік написання повісті – 1920. Тоді автор завершив попередню роботу, але ще деякий час вносив у твір правки.

У травні 1922 року на сторінках газети «Вечірній телеграф» була опублікована глава «Грей». Окремою книжкою «Червоні вітрила» були видані в 1923 р

Тема

Ця повість – незвичайне явище для російської літератури першої половини ХХ століття, адже в той час активно розвивалася революційна тематика. Теми «Червоних вітрил» – заповітна мрія; долі людей «Не таких, як усі»; вибір життєвого шляху.

У контексті зазначених тем автор підняв наступні проблеми: добро і зло, жорстокість, жадібність, помста, думка оточуючих і доля людини. Основа проблематики – моральні цінності.

Починається твір з розповіді про батька головної героїні – Лонгреном. Чоловіка недолюблюють в селі через те, що він спокійно спостерігав за тим, як його односельця Меннерса відносило у відкрите море. Виявилося, жадібність Меннерса стала причиною смерті дружини Лонгрена. Видавець змушений був сам виховувати дочку. Жителі села не згадували про горе Лонгрена, зате шкодували Меннерса.

Лонгрена зненавиділи в селі, не злюбили і його дочка Ассоль. Дівчинку вважали недоумкуватої, так вона вірила своїм фантазіям і чекала принца, який прибуде за нею на кораблі з червоними вітрилами. Ассоль мовчки терпіла образи і ніколи не відповідала на них злом, головне ж те, що вона не відмовлялася від своєї мрії.

У наступних розділах з’являються інші герої, серед яких увагу привертає Артур Грей. Це хлопець із знатної, багатої сім’ї. Він дуже цілеспрямований і відважний. З Ассоль його зближує віра в чудеса. Якось Грей побачив картину мариніста і загорівся бажанням стати моряком. Завдяки своїй завзятості, розуму і живу душу хлопець в 20 років став капітаном.

Його корабель занесло до берегів села, де жила Ассоль. Грей випадково помітив сплячу дівчину. Розпитавши про неї, дізнався про її дивацтва. Грей вирішив виконати мрію Ассоль. Він замовив для свого корабля червоні вітрила і підплив до села. Мрія дівчини стала реальністю, а разом з тим виповнилося пророцтво про незвичайний вини, яке повинен був знайти Грей.

У центрі сюжету не тільки образи Грея і Ассоль, але і образ-символ червоних вітрил. У символічному значенні їх прихований сенс назви повісті.

Вітрила – символ мрії, надії, а червоний колір в цьому творі тлумачиться як радість, радість, перемога добра над злом.

Сюжет допомагає визначити ідею. А. Грін показує, що мрії збуваються, головне в них вірити.

Основна думка: думка оточуючих часто помилкове, потрібно жити так, як підказує серце. Зберігати світлу мрію всупереч обставинам – ось чому вчить письменник.

Композиція

В «Червоні вітрила» аналіз слід продовжити характеристикою композиції. Формально твір складається з семи розділів, в кожній з яких розповідається про будь-якому важливу подію, що допомагає вникнути в суть головної проблеми. Елементи сюжету розташовані в правильній послідовності.

Експозиція повісті – знайомство з батьком Ассоль і самої головною героїнею. Зав’язка – пророкування незнайомця про зустріч з принцом. Розвиток подій – розповідь про мрії Ассоль, історія Грея. Кульмінація – Грей слухає розповіді про «недоумкуватої» Ассоль. Розв’язка – Грей забирає Ассоль на своєму кораблі. Важливу роль відіграють несюжетні елементи – пейзажі, портрети.

Особливість композиції в тому, що кожна глава твори щодо завершена, підштовхує до певних висновків.

Жанр

Жанр твору – повість-феєрія. Про те, що це повість свідчать такі особливості: розкривається кілька сюжетних ліній, система образів досить розгалужена, досить великий обсяг. Ознаки феєрії: чарівні події, незвичайні, кілька казкові образи, перемога добра над злом.

У повісті О. Гріна «Червоні вітрила» є ознаки двох напрямків – неоромантизму (головні герої відчувають себе не такими, як усі), символізму (образи-символи відіграють важливу роль для реалізації ідейного звучання). Жанрова своєрідність, система образів і сюжет визначили характер художніх засобів. Стежки допомагають наблизити твір до казок.

ПОДІЛИТИСЯ: