Як не загинути, якщо дві річки, від яких залежить твоє життя – бурхливі і непередбачувані, а з усіх земних багатств в достатку є тільки глина?
Народи Стародавнього Дворіччя не загинули, більше того, вони зуміли створити одну з найрозвиненіших для свого часу цивілізацію.
Передісторія
Дворіччі (Межиріччя) – інша назва Месопотамії (від ін-грец. Месопотамія – «дворіччя»). Так стародавні географи називали територію, розташовану між річками:
- Тигр;
- Євфрат.
У 3-му тис. до н. е. на цій території утворилися шумерські міста-держави, такі як:
- Ур;
- Урук;
- Лагаш та ін.
Виникнення землеробської цивілізації стало можливе завдяки розливам Тигру та Євфрату, після яких по їх берегах осідав родючий мул.
Події
3-тє тис. до н. е. – виникнення перших міст-держав у Дворіччі (5 тис. років тому). Найбільші міста – Ур і Урук. Будинки в цих містах будували з глини.
Близько 3-тього тис. до н. е. – виникнення клинопису. Клинопис виник в Месопотамії спочатку в якості ідеографічно-ребусного, а згодом словесно-складового листа. Писали на глиняних табличках за допомогою загостреної палички.
Боги шумеро-аккадської міфології:
- Шамаш – бог Сонця;
- Еа – бог Води;
- Син – бог Місяця;
- Іштар – богиня любові і родючості.
Зіккурат – храм у вигляді піраміди.
Міфи і сказання шумеро-аккадської міфології
- Міф про потоп (про те, як Утнапишти побудував корабель і зміг врятуватися під час всесвітнього потопу).
Сказання про Гільгамеша.
Учасники
- Гільгамеш – легендарний цар Урука.
Висновок
З часом у Дворіччі виникали нові міста-держави, серед них – Вавилон, який на початку II тис. до н. е. стає найбільш могутніv царством Месопотамії/
Конспект
На північний схід від Єгипту між двома великими ріками — Євфратом і Тигром — розташоване Дворіччі, або Межиріччя, відоме також під назвою Месопотамія.
Ґрунтb в Південному Дворіччі дивно родючі. Так само, як Ніл в Єгипті, річки дарували життя і процвітання цій теплій країні. Але розливи річок проходили бурхливо: іноді потоки води падали на селища і пасовища, зносячи житла і загони для худоби. Доводилося будувати насипи по берегах, щоб повінню не змило посіви на полях. Для зрошення полів і садів рили канали.
Держава тут виникла приблизно в той же час, що і в долині Нілу, — більше 5000 років тому.
Більшість поселень землеробів, виростаючи, перетворювалися в центри невеликих міст-держав, населення яких складало не більше 30-40 тис. осіб. Самими великими були Ур і Урук, які розташовувалися на півдні Дворіччя. Вчені знайшли давні поховання. Знайдені в цих похованнях предмети свідчать про високий розвиток ремесла.
В Південному Дворіччі не було ні гір, ні лісів.
Єдиним будівельним матеріалом була глина. Будинки будувалися з глиняних цеглин, висушених на сонці. Щоб уберегти споруди від руйнування, стіни робили дуже товстими, наприклад, міська стіна була такої ширини, що по ній міг проїхати віз.
У центрі міста височів зіккурат — висока ступінчаста вежа, нагорі якої розміщувався храм бога-покровителя міста. В одному місті це був, наприклад, бог сонця Шамаш, в іншому — бог місяця Сін.
Всі шанували бога води Еа, до богині родючості Іштар люди зверталися з проханнями про багаті урожаї зерна і про народження дітей. Тільки жерцям було дозволено підніматися на вершину вежі в святилище.
Жерці вели спостереження за рухом небесних богів — Сонця і Місяця.
Вони складали календар, за зірками передбачали долі людей. Вчені жерці займалися математикою. Число 60 вони вважали священним. Під впливом жителів Стародавнього Дворіччя ми ділимо годину на 60 хвилин, а окружність — на 360 градусів.
В ході розкопок стародавніх міст у Дворіччі археологами були знайдені глиняні таблички, покриті значками у вигляді клинів. Значки видавлювалися на сирій глині загостреною паличкою. Для додання твердості, таблички обпікалися в печі.
Клинописні значки — це особливе письмо Дворіччя — клинопис.
Значки позначали слова, склади, поєднання букв. Вчені нарахували кілька сотень знаків, які використовувалися в клинописі.
Навчитися читати і писати в Стародавньому Дворіччі було не менш складно, ніж в Єгипті. Школи, або «Будинки табличок», які з’явилися у 3-му тисячолітті до н. е., могли відвідувати лише діти з багатих сімей, оскільки навчання було платним.
Багато років треба було відвідувати школу переписувачів, щоб оволодіти складною системою письма.