Спартанське виховання: доповідь

Підготовка мужніх, дисциплінованих, загартованих воїнів – головна мета спартанського виховання.

Новонародженого хлопчика приносили старійшинам на огляд. Слабкого або хворого за рішенням старійшин вбивали, скидаючи в прірву. Малюк, який отримав право на життя, залишався у батьків до семи років. Потім його забирали в школу, в якій він мав не тільки вчитися, а й жити разом зі своїми однолітками.

По суті, це була не школа, а військовий табір з дуже суворими порядками. Уже в перший день дітей змушували голими руками, без ножів, ламати очерет, щоб зробити собі жорсткі підстилки. Навіть взимку хлопчики ходили босоніж, в одному і тому ж плащі, який їм видавали на рік. Вони задовольнялися найскромнішої їжею. Нерідко напівголодні діти були змушені здобувати собі їжу злодійством, яке не вважалося ганебним. Попалися жорстоко карали, але не за злодійство, а за некмітливість.

Плутарх розповідає, як одного разу спартанський хлопчик вкрав лисеняти, сунув його за пазуху і відправився в табір. Його випадково зупинили дорослі. І поки йшла розмова, лисеня рвав хлопчикові кігтями живіт. Але маленький спартанець терпів біль, поки не впав замертво.

Юних спартанців навчали читати і писати, грати на флейті, марширувати під музику і співати войовничі пісні. Науки вони не вивчали. Основний час було зайнято фізичними вправами і військовим мистецтвом. Навіть висловлювати свої думки хлопчиків вчили по-військовому коротко і точно. Спартанці настільки прославилися цим своїм умінням, що коротка і точна мова з тих пір називається лаконічною (за назвою Лаконии). Одна спартанка, проводжаючи сина на війну, подала йому щит і сказала: «З ним або на ньому». Звідси пішов вислів «Зі щитом чи на щиті» (втратити щит в бою вважалося ганебним, на щиті приносили полеглих воїнів).

За свою історію Спарта дала світові чимало справжніх героїв, прославлених воїнів і полководців, але жодного вченого, письменника або художника.

Посилання на основну публікацію