Вправи для розвитку сприйняття

Для розвитку точності сприйняття часу
1. Хлопцям дається завдання визначити проміжок між першим і другим ударом олівця по столу вчителя. Часові відрізки даються спочатку з наростанням (наприклад, 7, 15, 27, 36, 43, 55 секунд), а потім врозкид (наприклад, 45, 9, 17, 4, 29 секунд). Годинами або секундоміром користується лише вчитель.
Для розвитку окоміру
2. Подивіться на спинку свого стільця. Закрийте очі. Не відкриваючи очей, розсуньте руки на ширину спинки стільця. Відкрийте очі, перевірте. Подивіться на зошит чи книжку, що лежить на столі. Закривши очі, покажіть по черзі кілька разів ширину стільця, зошити, книги. Зробіть те ж з відкритими очима, потім із закритими.
Для розвитку слуху
3. Учитель дає учневі команду відвернутися, потім питає, з якого предмету він стукає олівцем. А тепер? Звуки різні: олівець постукує то по книзі, то по столу, то по склу, то по руці, то по авторучці, то по годинах.
Для розвитку навиків орієнтування у просторі
4. Учня стоїть з закритими очима, крутять то в одну, то в іншу сторону. Після цього просять показати, де південь, де схід і т. Д.

...
ПОДІЛИТИСЯ:

Дивіться також:
Способи добування вогню