Психопатологічні наслідки інформаційного впливу

Розглядаючи психопатологічні наслідки інформаційного впливу, необхідно відзначити, що психіка не тільки хворих, але і більшості людей, що потрапили в незвичайні, екстремальні умови життєдіяльності, в тому числі умови «інформаційного пресингу», дуже вразлива. На це неодноразово вказували провідні зарубіжні та вітчизняні психіатри, описуючи так звані «психічні епідемії». Так, ще В. М. Бехтерєв з приводу однієї з них («малеванщіни»), що мала місце в Київській губернії з 1889 р, приводив наступний вислів свого колеги професора І. А. Сікорського: «Населення, захоплене бродінням, засвоїло собі парадоксальне параноіческого мислення і логіку схиблених і в силу цієї болючої логіки стало дозволяти основні питання життя і релігії за допомогою порівнянь і порожній гри слів ». Безумовно, власне «психічні епідемії» не характерні для сучасного суспільства і мають лише історичне значення.
«Цивілізаційні» виклики нашого часу висувають інші, не менш важливі, як з наукової, так і з практичної точки зору, проблеми, що стосуються психічного здоров’я населення цілого ряду країн, в тому числі, як це не парадоксально, найбільш розвинених з них. Нерідко описуються нові, раніше не мали місце форми психічної патології, наприклад посттравматичні та соціально-стресові розлади. У їхньому розвитку, поряд з іншими причинами, особливе значення має різка ломка традиційних уявлень людей про «сенс життя», звичного життєвого укладу, етико-моральних і культурних цінностей, що склалися за роки й десятиліття. Також важливе значення має інформаційний супровід («психологічно підтримує» або «психологічно руйнівний»), спрямоване як на збереження традиційних цінностей, так і на формування «нових смислових цілей». Це інформаційний супровід виходить з «національних пріоритетів», а тому орієнтовано в основному на масову свідомість відповідних соціальних груп чи населення в цілому (як «свого», так і «чужого»).
Г. Лебон (1895) одним з перших спробував теоретично обгрунтувати наступ «ери мас» і пов’язати з цим загальний занепад культури, традиційних цінностей. Він вважав, що при «вольовий нерозвиненості та низький інтелектуальний рівень великих мас людей ними правлять несвідомі інстинкти, особливо тоді, коли людина опиняється в натовпі». У таких випадках відбувається зниження рівня критичності, падає відповідальність, самостійність, нівелюється особистість як така – «в натовпі людина легко втрачає розум і піддається паніці». Лебон жив у XIX ст., Помилково вважаючи його «століттям натовпу». Однак саме XX століття стало «істинним століттям натовпу і тоталітарних лідерів». Він породив високотехнологічну інформаційну війну, продемонстрував способи маніпуляції свідомістю сотень мільйонів людей.
Феномен аномії у всіх його різновидах, описаний Е. Дюркгеймом ще в 1889 р, був пережитий практично всім старшим поколінням і в нашій країні після 1991 р, коли були в одночас «розвінчані» основні традиційні цінності минулих поколінь – духовні скріпи, що з’єднують людей різних національностей і віросповідань єдиної країни.
Втрату почуття майбутнього через відкидання «історичної пам’яті» в суспільній свідомості можна розглядати як найбільш важливу складову феномена аномії (Дюркгейм Е., 1983) – характерного ефекту «інформаційного поразки». Тому не дивно, що сприйняття себе як «людей без майбутнього» було одним з найбільш типових ознак у населення Росії в 90-х рр. минулого століття (Кара-Мурза С. Г., 2013). Втрата почуття майбутнього є і характерною ознакою такий стрес-обумовленої психопатології, як депресія і посттравматичний стресовий розлад. В якості осьового феномена втрата майбутнього, очевидно, пов’язана з маніфестацією вторинних проявів: зі зниженням мотивації до діяльності, з соціальною ізоляцією, ангедо нией (як складової психічної анестезії), пасивним соці альних реагуванням і т. Д. Таким чином, аномію можна рас сматривать як еквівалент розладів депресивного спектру на соціальному рівні.
В даний час феномен аномії, як правило, розглядається з позиції соціально-стресових розладів – особливої ​​форми прикордонних психічних розладів. Основними умовами, що приводять до їх розвитку, на думку Ю. А. Олександрівського (2003), є: різка зміна системи культуральних, ідеологічних, моральних уявлень, норм і цінностей, що залишалися незмінними протягом життя колишніх поколінь; тотальна зміна звичних соціальних зв’язків і життєвих планів; нестабільність і невизначеність свого життєвого становища і його перспектив.
Перераховані умови, які породжують соціально-стресові розлади, найвиразніше відзначалися в 1990-х рр., Формуючи у населення не тільки дезадаптаційних, але й психопатологічні реакції, які проявляються втратою здатності адекватного пристосування до в той період корінних змін у суспільстві та загостренням індивідуально-типологічних рис характеру. Останні характеризувалися розвитком гіперстеніі, аж до вираженої «саморуйнівній недоцільність», або, навпаки, гіпостеніі на тлі різних невротичних (депресивних, тривожних, істеричних) розладів та інших психічних порушень. Так, порівняльний аналіз результатів обстеження за допомогою методики СМІЛ великої групи офіцерів ВМФ в різні періоди соціально-економічної нестабільності 1990-х рр. виявив, що вплив на них негативних соціально-економічних чинників проявлялося тенденцією до зростання показників по цілому ряду як «невротичних» шкал СМІЛ, що характеризують підвищення фіксації на зовнішніх і внутрішніх проблемах, посиленні тривожності, депресивних реакцій, так і «особистісних» шкал, що констатують посилення аутичності мислення, схильності до соціальної інтроверсії.
Особливе значення адекватне інформаційний супровід набуває під час бойових дій. В якості ілюстрації можна навести результати обстеження комбатантів під час першої контртерористичної операції на Північному Кавказі (1995). У той період військовослужбовці не завжди розуміли цілі і завдання військової кампанії, відзначалася значна інформаційна ізоляція з виразним антиармійських акцентом з боку більшості вітчизняних ЗМІ, була відсутня належна інформаційна підтримка безпосередньо у військових частинах і підрозділах, що сприяло циркуляції відповідних чуток і самим негативним чином позначалося на психічному стані військовослужбовців. Так, результати комплексного медико-психологічного обстеження особового складу окремих частин і підрозділів, які брали участь у бойових діях в той період, свідчили про те, що практично у 70% військовослужбовців показники нервово-психічної нестійкості досягали максимальних величин, що свідчить про серйозні порушення з боку їхніх психічної сфери.
В умовах мирного часу масова псевдокультура, що розвинулася як продукт технократичної цивілізації, заснованої на культі споживання, створює систему помилкових цінностей, де майже не залишається місця психічно здоровій людині з позитивними соціальними почуттями і духовними устремліннями (Безносюк Є. В., Князєва М. Л. , 2004). Активно нав’язуючись в ЗМІ та рекламі, маскульт болісно спотворює картину світосприйняття і світовідчуття, патологічно впливає на душу людини. В інформаційно-психологічному полі, як ніколи раніше, позначається залежність кожного члена соціуму не тільки від інформації, а й від тих емоційних потоків, які несуть ЗМІ. Лейтмотив роботи багатьох сучасних ЗМІ – це відбір переважно негативних, сумнівних фактів, подій, пов’язаних з руйнівними проявами, що провокують сильні переживання і гострі негативні емоції страху, жаху або смакують шокуючі зорові образи і опису в області сексу.
Вищевказані тенденції відображають «надзавдання» роботи ряду ЗМІ: інформація повинна викликати сильний, різкий відгук, вона повинна виводити людину з врівноваженого стану, розбурхувати. Цьому нерідко допомагає і відповідна продукція кіноіндустрії, наприклад детективні серіали. У результаті створюється помилкова стресогенних реальність, віртуальний трагічний світ, який насичений небезпекою, загрозою, агресією.
Емоційний спектр у «людини-глядача» складається з відчуттів тривоги, страху, образи, здивування, безсилля, розчарування і заздрості, провоцируемой скандальними відомостями про життя сильних світу цього. Все це призводить до гальмування інтелектуальної, творчої, моральної активності людини, сповільнює або спотворює його особистісний ріст і формування незалежної індивідуальності. Таким чином виконується замовлення на формування людини-споживача – по суті, «невротізірованних» людини, тривожного, постійно чим-небудь незадоволеного, розбалансованого, заздрять і голодного. Це робиться для того, щоб така людина постійно шукав різні способи купірування своєї духовної незадоволеності, які також активно пропонуються ЗМІ і часто призводять не до вирішення проблем, а до їх посилювання через різні форми самодеструктивної (адиктивної, гетеро- і аутоагресивної) поведінки. При цьому «ідеальний споживач» – людина не просто мечущийся, втрачений у вихорі необмежених можливостей, а роздавлений і охоплений шквалом спокус. Підсумок подібної інформаційної обробки: у кращому випадку – психічно лабільний, в гіршому – душевно і духовно хвора людина. У разі критичних значень ці процеси зачіпають не отдельнихлічностей, а групи населення, частіше молодь, і в цілому націю.
Сучасне інформаційно-споживче товариство посилює гостроту і збільшує частоту пережіваемихстрессов. Під впливом ЗМІ може здатися, що ступінь свободи і можливості вибору виросли. Суспільству пропонується маса варіантів успіху, рекламується легкий і швидкий «шлях до успіху». На ділі ж для многіхлюдей вони малодоступні і важкодосяжні. Як зразки для наслідування нерідко пропонуються типажі, які протягом років і століть були антиподами не тільки християнської свідомості, а й «радянського способу життя». Не випадково, що в найбільш уразливому положенні при подібному інформаційному впливі виявляються люди моральні, працьовиті, законослухняні, добрі, жалісливі, совісні. Причому це відноситься не тільки до нашої країни і країнам пострадянського простору, а й до цілого ряду європейськихкраїн, коли взамін традіціонниххрістіанскіхценностей насаджують «ліберально-демократичні» постулати, в психологічному відношенні абсолютно чужі свідомості більшості звичайних громадян.
Подібне тривале і постійне інформаційне вплив призводить, особливо у осіб старшого покоління, до виникнення тривоги, агресії, адиктивної поведінки, відчуття безвиході і т. Д. У свою чергу, зазначені форми інформаційного «зомбування» підтримують в отдельнихслояхобщества, насамперед серед молоді, протрагованих стан психічного напруження, нездатності до реалізації свого потенціалу, перетворюючи ихв зручну мішень для інформаційних інтервенцій. Постійний потік такої інформації викликає з часом певну специфічну адаптацію з формирова-часом певну специфічну адаптацію з формуванням афективної напруги і стану фрустрації, яка характеризується афективної нестабільністю і підвищеною сугестивністю, особливо при посиленні інтенсивності й агресивності інформаційного пресингу. У разі коли в ЗМІ повідомляється про психологічно прийнятному для більшості населення «вирішенні» сформованої раніше «інформаційної проблеми», відбувається полегшення (часткове або повне) даного стану, часом з елементами ейфорії. Однак особливості подібних станів закономірно знижують критичність мислення, сприяють зміні традиційно домінуючих суджень і поведінки. У разі ж неспівпадання очікуваного (вселеного) результату і реальності підвищується ризик когнітивного дисонансу, який в окремих випадках, за наявності індивідуальної психічної уразливості і недостатнього адаптаційного ресурсу, може служити тригером різних соматичних, психічних і поведінкових розладів (рис. 8).

Посилання на основну публікацію